موضوع روش تحقیق رشته علوم تربیتی

روش تحقیق رشته علوم تربیتی

توجه داشته باشید: تمام کارتهای بانکی عضو سیستم شتاب هستند و می توانید از درگاههای مختلف خرید اینترنتی داشته باشید.

کلیه ی محصولات این سایت بلافاصله بعد از پرداخت آنلاین قابل دانلود می باشند، همچنین لینک دانلود فایل نیز بلافاصله همزمان با خرید آنلاین به آدرس ایمیل شما ارسال خواهند شد.

نحوه خرید و ثبت سفارش: با اطمینان خاطر خرید کنید.

برای مشاهده فهرست و همچنین خرید و دانلود فایل مورد نظر خود بر روی لینک موضوع کلیک کنید. بعد از مشاهده فهرست جهت خرید فایل ابتدا روی دکمه خرید کلیک کنید. در فرم موجود اطلاعات خود را وارد کنید و سپس بعد از نمایش پیش فاکتور اقدام به پرداخت آنلاین کنید. بعد از پرداخت وجه آنلاین لینک دانلود فایل بلافاصله برای شما ظاهر می شود.

همچنین برای مشاهده پایان نامه های بیشتر به این لینک مراجعه کنید.

(تمامی فایلهای با فرمت ورد (Word)می باشند و قابل ویرایش هستند)

بررسی رابطه بین سبک زندگی و آرامش روانی 30 صفحه

بررسی رابطه ی تعهد سازمانی با فرسودگی شغلی دبیران 25 صفحه

بررسی رابطه بین یادگیری شناختی و فراشناختی بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان 35 صفحه

بررسی اثربخشی آموزش مهارتهای پیش از ازدواج بر احساس خوشبختی در زندگی زوجین دانشجو 40 صفحه

بررسی رعایت حجاب در بین دانشجویان دختر دانشگاه 35 صفحه

بررسی سلامت روانی کارکنان بهزیستی و شبکه بهداشت 20 صفحه

بررسی میزان مهارت های خواندن، نوشتن و حساب کردن و تأثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان 20 صفحه

بررسی رابطه ی بین سبک های مدیریت (رابطه مدار، وظیفه مدار)با روحیه ی کارکنان مدارس 95 صفحه

عوامل مؤثر بر گرایش مردم به بیمه های زندگی 60 صفحه

بررسی پیامدهای اشتغال زنان بر رفتار اجتماعی فرزندان 30 صفحه

بررسی میزان پایبندی دانشجویان به اعتقادات دینی 42 صفحه

تأثیر تلفن همراه بر افت تحصیلی دانش آموزان دختر دبیرستان 29 صفحه

نحوه ی گذراندن اوقات فراغت و نظریه های مربوط به آن 26 صفحه

بررسی نگرش معلمان در مورد علل بی نظمی دانش‌آموزان 9 صفحه

بررسی رابطه بین سبک زندگی و آرامش روانی 35 صفحه

روش تحقیق بررسی و مقایسه خواب و مرگ 35 صفحه

بررسی چگونگی آموزش از راه دور دانش آموزان 45 صفحه

بررسی علاقمند کردن دانش آموزان مقطع ابتدائی به خواندن نماز 74 صفحه

بررسی رابطه بین رشته تحصیلی با رضایت شغلی معلمین 20 صفحه

بررسی و آشنایی جوانان با موسیقی 20 صفحه

بررسی نحوه گذران اوقات فراغت دانش آموزان 25 صفحه

بررسی علل بروز مشکل فرار دختران از خانه 87 صفحه

بررسی عدم استقبال سواد آموزان از کلاس های نهضت سواد آموزی 49 صفحه

بررسی رابطه نگرش به اعتقادات دینی با شادی و نشاط در زنان شاغل و خانه دار 68 صفحه

بررسی نگرش معلمان و دانش آموزان به شیوه های ارزشیابی در مدارس راهنمایی 22 صفحه

بررسی کلاس بندی بهینه و تاثیر آن در ارتقا و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان 44 صفحه

بررسی عوامل موثر بر اختلالات یادگیری دانش آموزان 33 صفحه

بررسی علل استرس شغلی 36 صفحه

بررسی عوامل موثر بر ترک اعتیاد 55 صفحه

بررسی پایبندی به دین در دانشجویان 120 صفحه

بررسی نقش کانال های ماهواره ای در بزه کاری جوانان 36 صفحه

بررسی عوامل موثر بر مشارکت فرهنگی قشرهای مختلف مردم 20 صفحه

رابطه روشهای یادگیری با انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان 14 صفحه

بررسی رابطه روش شاگرد محور و رشد و پرورش خلاقیت دانش آموزان 55 صفحه

بررسی رابطه گنجایش حافظه کوتاه مدت و پیشرفت دانشجویان 42 صفحه

بررسی تاثیرترتیت تولد بر میزان سازگاری زناشویی 45 صفحه

روش تحقیق بررسی رابطه بازی با رشد اجتماعی کودکان 32 صفحه

بررسی رابطه بازی با رشد اجتماعی کودکان دوره پیش دبستانی 28 صفحه

روش تحقیق بررسی رابطه بین اخلاق و تربیت اسلامی 22 صفحه

روش تحقیق بررسی افت تحصیلی دانش آموزان پسر 40 صفحه

روش تحقیق تربیت بدنی و نقش آن در پیشرفت تحصیلی 25 صفحه

بررسی رابطه بین هوش هیجانی و هوش شناختی در دانش آموزان 47 صفحه

روش تحقیق بررسی افت تحصیلی 42 صفحه

بررسی عوامل موثر برافت تحصیلی دانش آموزان 29 صفحه

نقش بازی در میزان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی 25 صفحه

بررسی عوامل موثر بر میزان رعایت حجاب دانشجویان 50 صفحه

بررسی عوامل موثر بر نحوه گذران اوقات فراغت جوانان بدون جداول 60 صفحه

بررسی کودک آزاری و راه کارهای مقابله با آن 30 صفحه

بررسی خانواده عامل تاثیرگذار در رفتارهای دینی 19 صفحه

بررسی موضوع طلاق و آثار آن بر روی فرزندان 50 صفحه

بررسی رابطه بین بزهکاری با خود پنداره در جوانان و نوجوانان 60 صفحه

بررسی علمی گرایش جوانان به اعتیاد 30 صفحه

تاثیر مطالعات غیر درسی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان 30 صفحه

بررسی تأثیر سن زنان در رضایت زناشویی 50 صفحه

بررسی اشتغال مادران با افسردگی فرزندان 30 صفحه

بررسی میزان اثربخشی آموزش های ضمن خدمت کوتاه مدت فرهنگیان از دیدگاه معلمان 12 صفحه

بررسی رابطه مؤلفه های عدالت سازمانی با فرهنگ سازمانی در کارکنان 12 صفحه

بررسی تأثیر هوش هیجانی بر پذیرش اجتماعی دانشجویان 13 صفحه

بررسی رابطه بین رفتار شهروندی و کیفیت دانشجویان 22 صفحه

بررسی عؤامل موثر بر مسئولیت پذیری دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه 12 صفحه

بررسی میزان استفاده دانش آموزان از فناوریهای اطلاعاتی 20 صفحه

بررسی مقایسه افسردگی بین دو قشر غنی و فقیر 35 صفحه

بررسی تاثیر استفاده از اینترنت بر اطلاعات علمی دانشجویان دختر 19 صفحه

روش تحقیق بررسی رابطه اعتقادات دینی در کاهش مشکلات روحی روانی دانش آموزان دختر 14 صفحه

روش تحقیق بررسی رابطه بین تأثیر استفاده از راهکارهای نوین آموزشی بر رضایت شغلی معلمان 30 صفحه

بررسی تاثیر فشار روانی بر عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه پیام نور 25 صفحه

بررسی استفاده از رنگهای شاد در طراحی اتاق بازی و روحیه کودکان 22 صفحه

بررسی عوامل پرخاشگری و مشکلات دانش آموزان پرخاشگر و ارائه راه حلهای مناسب برای بهبود رفتار آنان 18 صفحه

بررسی تاثیر شیوه های تدریس بر افزایش خلاقیت 45 صفحه

بررسی عوامل بر یادگیری دروس بخوانیم و بنویسیم پایه اول و دوم ابتدایی 40 صفحه

روش تحقیق بررسی رابطه بین اضطراب و انگیزه پیشرفت 35 صفحه

بررسی نگرش معلمان و دانش آموزان به شیوه های ارزشیابی در مدارس راهنمایی 20 صفحه

روش تحقیق بررسی اثر مشارکت ورزشی بر فشار روانی استرس دانش آموزان 9 صفحه

روش تحقیق بررسی رابطه نارضایتی شغلی و افسردگی 38 صفحه

تعداد صفحات: 30 صفحه

فصل اول: کلیات تحقیق
مقدمه
بیان مسئله
هدف کلی
اهداف ویژه تحقیق
اهمیت موضوع تحقیق
فرضیه های تحقیق
روش انجام تحقیق
روش آماری
نمونه آماری
روش جمع آوری اطلاعات
محدودیتهای تحقیق
محدودیت در کنترل محقق
تعریف عملیاتی واژه ها و اطلاعات
فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه تحقیق
انگیزش و پیشرفت تحصیلی
سابقه پژوهش
فصل سوم: روش تحقیق
روش تحقیق
متغیرهای تحقیق
جامعه هدف
حجم نمونه
روش نمونه گیری
ابزار سنجش
یافته های تحقیق
تجزیه و تحلیل دادها
نتیجه گیری
پیشنهادات
منابع
ضمائم

تعداد صفحات: 75 صفحه

فصل اول: کلیات تحقیق

مقدمه

بیان مسئله

اهمیت و ضرورت تحقیق

اهداف تحقیق

سوالات تحقیق

فرضیات تحقیق

تعاریف واژگان

فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه تحقیق

مقدمه

درآمدی بر مطالعات انجام شده در باب حوزه تحقیق

درآمدی بر نظریات، تئوری ها و اندیشه ها

تاریخچه ای از نخستین اندیشه های جامعه شناختی ارتباطات

نظریه های رسانه شناسی: اینیس و مک لوهان

نظریات مکتب شیکاگو: لاسول، لازارسفلد (مرتون) و لوین

ارتباطات جمعی و فرهنگ

به سوی تعریف فرهنگ

مشخصات فرهنگ

تکنولوژی ارتباطات و فرهنگ

دیدگاه مک لوهان در مورد تحول فرهنگی

جنبه های جامعه شناختی تلفن همراه

استفاده کنندگان تلفن همراه در ایران

تلفن همراه و فاصله میان زمان مکان

مصرف تظاهری تلفن همراه

تفسیر نسبی از ابعاد شخصی موبایل

فصل سوم: روش تحقیق

روش تحقیق

ابزار گردآوری داده ها

پایایی ابزار

شیوه اجرای پرسشنامه

جامعه، نمونه و روش نمونه گیری

شیوه تجزیه و تحلیل داده ها

نتیجه گیری

پیشنهادات تحقیق

محدودیتهای تحقیق

فهرست منابع

تعداد صفحات: 25 صفحه

فصل اول: کلیات تحقیق
مقدمه
بیان مساله
سوالات تحقیق
اهمیت و ضرورت
اهداف تحقیق
تعریف عملیاتی
فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه تحقیق
ادبیات پژوهش
مبانی نظری
نظریه بوئن
دیدگاه ساختاری
خانواده درمانی با دیدگاه روانکاوی
رویکرد استراتژیک
دیدگاه زوج درمانی رفتاری
دیدگاه شناختی- رفتاری
تحقیقات پیشین
فرضیه پژوهش
فصل سوم: روش تحقیق
روش شناسی تحقیق
روش تحقیق
جامعه آماری، نمونه و روش نمونه گیری
جامعه آماری
نمونه و روش نمونه گیری
ابزار تحقیق
روش اجرای تحقیق
ملاحظات اخلاقی
منابع

تعداد صفحات: 50 صفحه

فصل اول: کلیات تحقیق

چکیده

مقدمه

بیان مسأله

اهمیت موضوع

اهداف تحقیق

فرضیه‌های تحقیق

تعاریف عملیاتی

فصل دوم: پیشینه ی تحقیق

مقدمه

تعریف خلق و خو

پیشینه ی نظری

مولفه‌های خلق و خو

انواع خلق وخو

عوامل موثر در خلق و خو

عوامل ژنتیکی

عوامل محیط بولبی

انواع دلبستگی

شیوه‌های فرزند پروری

اصول انضباطی

اختلالات و مشکلات خلقی در کودکان نوپا

فصل سوم: روش تحقیق

مقدمه

جامعه ی آماری

نمونه و روش نمونه گیری

ابزار پژوهش

روش گردآوری داده‌ها

نوع پژوهش

روش آماری

پیشنهادات تحقیق

محدویت های تحقیق

فهرست منابع

تعداد صفحات: 60 صفحه

فهرست مطالب:
فصل اول: کلیات تحقیق
مقدمه
بیان مسئله
ضرورت تحقیق
اهداف تحقیق
اهداف جزیی
فرضیه های تحقیق
تعریف عملیاتی
فصل ذوم: مبانی نظری و پیشینه تحقیق
سلامت روان
تعریف عملی رفتار
تعریف عملیاتی پرخاشگری
تعریف عملیاتی خانواده
تعریف عملیاتی سطح آگاهی
تعریف عملیاتی اختلال رفتاری
تعریف عملیاتی اختلافات خانوادگی
پرخاشگری
تعاریف سلامت روان
تعاریف بهداشت روان
اهداف بهداشت روان
اصول بهداشت روانی
عوامل موثر در بهداشت روانی
بهداشت روانی و بلوغ
سلامت روانی
ملاک های سلامت روانی
اختلال رفتاری بر مبنای سازگاری با هنجارهای اجتماعی
معیارهای آماری
معیار سازگاری شخصی
احساس هویت
ادراک درست و بجا از توانایی های خود و دیگران
سازگاری مناسب اجتماعی
احساسات گسترش یافته
داشتن هدف در زندگی
تاثیر فشار روانی بر سلامت
پرخاشگری
تعریف پرخاشگری
انواع پرخاشگری
انواع مختلف طبقه بندی پرخاشگری
طبقه بندی بالینی
طبقه بندی بر اساس محرک
پرخاشگری وسیله ای در مقابل پرخاشگری خصمانه
پرخاشگری مثبت در مقابل پرخاشگری منفی
تفاوتهای جنسیتی در پرخاشگری
علائم پرخاشگری
طرفداران ذاتی بودن پرخاشگری
طرفداران منشاء اجتماعی پرخاشگری
فرضیه ناکامی – پرخاشگرانه
علل پرخاشگری
عوامل خانوادگی پرخاشگری
عوامل محیطی (اجتماعی – فرهنگی)
اساس زیست شناختی رفتار پرخاشگرانه
پرخاشگری بعنوان یک پاسخ
پرخاشگری، رفتار اکتسابی
ناکامی و پرخاشگری و رابطه آنها
پرخاشگری برای جلب توجه عمومی
کاهش پرخاشگری
ناخوشایندی مولد پرخاشگری
تنبیه نمونه پرخاشگری
پیشینه تحقیق عملی
نقش خانواده در ایجاد پرخاشگری
نقش مدرسه در ایجاد پرخاشگری
پرخاشگری فردی
پرخاشگری جمعی
بررسی میزان رابطه فرزند با خانواده در ایجاد پرخاشگری
بررسی علل محیطی در ایجاد پرخاشگری
نقش رسانه های همگانی در آموزش پرخاشگری
دیدگاه جان دالر در مورد پرخاشگری
نظریه یادگیری اجتماعی
فصل سوم: روش تحقیق
روش تحقیق
جامعه آماری
نمونه آماری
متغیرهای پژوهش
ابزار اندازه گیری
روش جمع آوری اطلاعات
نتیجه گیری
پیشنهادهای پژوهش
محدودیتهای پژوهش
فهرست منابع

تعداد صفحات: 45 صفحه

چکیده

فصل اول: کلیات تحقیق

مقدمه

بیان مساله

هدف پژوهش

اهمیت و ضرورت پژوهش

فرضیه‏ های پژوهش

متغیرهای پژوهش

تعاریف عملیاتی

فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه تحقیق

آموزش و پرورش و تاریخچه آن در ایران

اهمیت آموزش و پرورش

اهداف آموزش و پرورش

مقاطع تحصیلی

مقطع ابتدایی

اهداف دوره ابتدایی

ویژگی‌های معلم دبستان

پیشرفت تحصیلی

عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی

سایر عوامل موثر در پیشرفت تحصیلی

انگیزه و اثر آن در پیشرفت تحصیلی

معیارهای پیشرفت تحصیلی

آزمون معلم ساخته در مقابل آزمون تجاری

آزمون های پیشرفت در مقابل آزمون‌های استعداد

نقش معلم و جنسیت در آموزش و پرورش

تاثیر گرمی و صمیمیت معلم در پیشرفت تحصیلی دانش آموز

پیشینه پژوهش

جمع بندی پژوهش‌ها مربوط به معلم مرد در دبستان

پژوهش‌های انجام شده در مورد برتری معلم زن در دبستان

فصل سوم: روش تحقیق

روش پژوهش

ابزار اندازه گیری پژوهش

روش اجرای پژوهش

جامعه آماری پژوهش

نمونه آماری و نحوه انتخاب آن

مدل های آماری

منابع و مآخذ

تعداد صفحات: 20 صفحه

مقدمه

در عصر حاضر هر روز ما شاهد تغییر و تحولاتی در سطح جهان هستیم که این تغییرات بر روی افراد آن جامعه اثر می گذارد.

افراد می خواهند به نوعی، از تغییر و تحول جهان خود آگاه شوند که در این راستا رسانه‌های گروهی می توانند به ما کمک بنمایند و از طریق این رسانه ها بسیاری از اطلاعات را بدست آوریم یکی از این دسته رسانه ها تلویزیون می باشد که هر روز بیشتر و بیشتر جای خود را در میان باز کرده است. کمتر خانه ای را شاهد هستیم که در آن تلویزیون نباشد و افراد خانواده از برنامه های آن استفاده نکنند.

در میان بییندگان و تماشاکنندگان تلویزیون فرزندان خانواده بیننده پر و پا قرص تلویزیون هستند تلویزیون می تواند اثرات بسیاری را بر روی دانش آموزان بگذارد که در بین دختران و پسران و همچنین سنین مختلف متفاوت است. اما چگونگی استفاده از این رسانه و کیفیت برنامه های تلویزیون می تواند موضوع مهمی باشد مسئولین سینما نیز در نظر دارند با بالا بردن کیفیت برنامه های خود اطلاعات مفید و مناسبی در گروههای سنی مختلف بر جای بگذارند، اما گاه با زیاده روی در تماشای این وسیله و استفاده نامطلوب، آثار منفی را بر جای می‌گذارد این آثار می تواند دانش آموزان را از انجام تکلیف و یا به موقع خوابیدن باز دارد و بچه ها نتوانند در دروس خود موفقیت حاصل کنند.

در این تحقیق که کنکاشی است پیرامون «تأثیر تماشای تلویزیون بر کیفیت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی سعی شده است واقعیات موجود، بدون تعصب و اظهارنظر شخصی مورد مداقه قرار گیرد.

فهرست مطالب

مقدمه

عنوان تحقیق

تعریف و تحدید موضوع تحقیق

تعریف مسئله مورد پژوهش

هدف تحقیق

فرضیه ها

محدودیتها و مشکلات تحقیق

تعریف واژه ها و اصطلاحات

فرضیه

بیان روش تحقیق

تعیین جامعه آماری و روش نمونه گیری

توصیف ابزارها و وسایل جمع آوری داده ها

روش آماری

پیشنهادات

خلاصه تحقیق

منابع

تعداد صفحات: 30 صفحه

مقدمه

والدین درارتقاءکیفیت آموزشی فرزندان خود نقش محوری را ایفا می نمایند. عموماً والدینی که از تحصیلات بالاتری برخوردارند از یک طرف در منزل مشارکت بیشتری در امر آموزش فرزندان خود دارند با دقت پیشرفت تحصیلی آنها را دنبال می کنند. زیرا انجام تکالیف فرزندان خود را از نزدیک نظارت دارند. از طرف دیگر کیفیت و نحوه کار معلمین را تحت کنترل دارند و در صورت مشاهده هر گونه نارسایی از رفتن به مدرسه و مذاکره معلمین خوداری نمی نمایند در چنین شرایطی مراقبت و دقت والدین موجب ارتقاء کیفی آموزشی فرزندان احتمالاً کلاس و مدرسه خواهد شد در مدارس خصوصی که والدین در هر زمینه ای مشارکت مستقیم دارند، کیفیت معلمین پیوسته زیر سئوال است و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان هم در خانه و هم در مدرسه تحت کنترل شدید قرارداد در جاهائیکه والدین از تحصیلات پایین تری برخوردارند نه تنها به کیفیت معلمین توجه نمی گردد بلکه پیشرفت تحصیلی فرزندان در منزل به دقت دنبال نمی گردد. نگرش والدین نسبت به آموزش و پرورش و اهمیت پیشرفت تحصیلی فرزندان خودنیز یکی از عوامل بسیار مهم در ارتقاء کیفیت دانش آموزان قلمداد می شوند. نقش والدین از آن جهت از اهمیت روز افزون برخوردار است که با پیشگیری های مداوم خود کنترل مضاعفی به طور همزمان به کیفیت آموزش فرزندان و نحوه کار معلمین دارند.

بطور کلی مطالعات بانک جهانی در 29 کشور گوناگون همگی گویای این حقیقتند که دانش آموزان در ایفاء کیفیت از نقش والایی برخوردارند. توانایی ذاتی، محیط خانوادگی و اوضاع اقتصادی – اجتماعی والدین در کیفیت دانش آموزان آثار مستقیمی دارند و هر قدر کیفیت کودکان بهبود یابد کارآموزش سهل تر و سطح آن ارتقاء بیشتری خواهد یافت. مطالعات انجام شده همگی گواه این حقیقت اند که آن دسته از دانش آموزان که والدین تحصیل کرده دارند در مراحل تحصیلی از توفیق بیشتری برخوردار بوده اند. ارائه تحصیلات فرزندان و دریافت مهارت ها و تخصص های آنها تا حد زیادی متأثر از رفتار والدین و جو حاکم بر خانواده می باشد. محیط خانواده بسیاری از مسائل را به فرزندان می آموزد آنجاست که زمینه رفتن به مدرسه، ادامه تحصیلات و انتخاب رشته تحصیلی فرزندان بنیان نهاده می شود. در محیط خانوادگی است که فرزندان به ارزش آْموزشی و پرورشی پی می برند و تلاش می نمایند تا با دریافت مهارتها و تخصص هایی برای مشاغل گوناگون خود در آینده تجهیز نمایند. بنابراین جو خانواده تأثیر مهمی در اشاعه آموزش و پرورش دارد یکی از مهمترین وظایفی که والدین در زمینه پیشرفت فرزندان خود دارند ایجاد محیط آرام ومساعد برای انجام تکالیف و مطالعه است. غنی کردن محیط خانواده از دیگر مسولیتهای مهم والدین است. همچنین والدین با شناخت خصوصیات رشد کودکان و نوجوانان در سنین مختلف بیشتر می توانند در بالندگی فرزندان خود مؤثر باشند.

بدون شک حضور والدین فرهنگی در محیط خانه و خانواده نقش بسزایی در امر تحصیلی فرزندان می تواند داشته باشد.

اگر پدر یا مادر یا هر دوی آنها فرهنگی باشند می توانند در درس های مربوط به رشته تحصیلی خود یا مرتبط با رشته تحصیلی خود به فرزندان کمک کنند، یا از وجود همکاران فرهنگی خود بهره ببرند.

فهرست مطالب

چکیده

فصل اول

مقدمات و کلیات

مقدمه

بیان مسئله

اهمیت مسئله

اهداف تحقیق

محدودیت های تحقیق

تعریف اصطلاحات مهم

تاریخچه مطالعات

شرایط محرکه تحصیل در خانه

نقش مادران در پیشرفت تحصیلی کودکان

مروری بر تحقیقات انجام شده

نقد و ارزیابی

فصل سوم

طرح تحقیق

روش تحقیق

روش تجزیه و تحلیل داده ها

جامعه آماری

نمونه آماری

فصل چهارم

ارائه و تجزیه و تحلیل داده ها

ارائه داده ها

تجزیه و تحلیل داده ها

جمع بندی مباحث

فصل پنجم

پیشنهادها

منابع

ضمائم

تعداد صفحات: 85 صفحه

فصل اول: کلیات تحقیق

مقدمه

بیان موضوع

اهمیت و ضرورت تحقیق

فرضیه های تحقیق

متغیرهای تحقیق

اهداف تحقیق

تعریف اصطلاحات

فصل دوم: پیشینه تحقیق

مقدمه

رضایت شغلی

تعاریف رضایت شغلی

مفهوم رضایت شغلی

ویژگیهای رضایت شغلی

ابعاد رضایت شغلی

نظریات رضایت شغل

الگوی پورتر – لالر

تئوری ارزشی لاک

نظریه سلسله مراتب نیازهای مزلو

نظریه دو عاملی هرزبرگ

مطالعات ادوین لاک

مطالعات وود و لبود

نظریه ویژگیهای ضروری شغل

تئوری دو عاملی انگیزش و بهداشت

نظریه کامروایی نیازی

مدل های رضامندی شغلی

عوامل موثر بر رضایت شغلی

اندازه گیری رضایت شغلی

شاخصها و پیامدهای رضایت و عدم رضایت شغلی

انگیزه و عملکرد کارکنان

نقش مدیر در رضایت شغلی

پیشینه مدیریت آموزشی

سبکهای مدیریت هرسی و بلانچارد

سبک دستوری یا وظیفه مدار قوی و رابطه مدار ضعیف

سبک ارشادی یا وظیفه مدار قوی و رابطه مدار قوی

سبک مشارکتی یا سبک وظیفه مدار ضعیف و رابطه مدار قوی

سبک تفویضی یا وظیفه مدار ضعیف و رابطه مدار ضعیف

عوامل موثر در پیشرفت تحصیلی

عوامل موثر در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدائی

عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی

هوش و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی

انگیزش و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی

خانواده و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی

ارزشیابی و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی

کارکردهای عمده ارزشیابی

پیشینه تحقیق

فصل سوم: روش تحقیق

جامعه تحقیق

نمونه تحقیق و روش نمونه گیری

روش تحقیق

روش تجزیه و تحلیل داده ها

نتیجه گیری

محدودیتهای تحقیق

پیشنهادات

فهرست منابع

پرسشنامه