0

هدف سلزفورس ایجاد اعتماد در شرکتها برای به اشتراک گذاشتن داده‌ها در بستر امن است

شرکت سلزفورس در چهارمین کنفرانس توسعه دهندگان TrailheaDX خود  پلت فرم  Low Code (پلتفرم‌هایی که با حداقل کد ممکن توسعه داده شده‌اند)  جدیدی به نام Salesforce Blockchain راه‌اندازی کرده که سازمان‌ها را قادر می‌سازد مجموعه داده‌های معتبر و تایید شده را با شرکا یا تیم‌های متفرقه به اشتراک بگذارند.

با آوردن بلاکچین به بخش CRM  (پلتفرم ارتباط با مشتریان) حالا مشتریان سلزفورس قادر خواهند بود تا شبکه‌های بلاکچنین ایجاد کنند و فضای تجربیات کاملا جدیدی برای مشتریان خود ایجاد کنند.

امروزه سازمان‌ها و شرکتها مجبور به انتشار حجم وسیعی از اطلاعات با مشتریان و شرکتهای همکار هستند و بخش اصلی در این زمینه اعتماد برای حفظ امنیت داده‌های انتشار داده شده است از این جهت فناوری بلاکچین شرکتهایی چون سلزفورس را که روی پلتفرمهای ارتباط با مشتری فعالیت می‌کند قادر می‌سازد تا اعتماد بیشتری برای استفاده از محصولاتش در این فضا ایجاد کند.

ترکیب گردش کار CRM Salesforce با اطلاعات Blockchain به شرکت ها اجازه می دهد فرآیندهای کسب و کار جدیدی را ایجاد کنند و مدل های کل سازمان را به منظور سرعت بخشیدن به سرعت کسب و کار گسترش دهند.

بلاکچین سلزفورس

سلزفورس بلاکچین یک پلتفرم مبتنی بر Low Code است که قدرت CRM را افزایش می دهد چراکه معضل عدم اعتماد در اشتراک اطلاعات و داده را حل می‌کند.

سلزفورس فناوری بلاکچین خود را بر اساس تکنولوژی متن باز Hyperledger Sawtooth توسعه داده و آن را به طور کامل با پلتفرم CRM خود منطبق کرده است.

شرکتهای مشتری سلزفورس با استفاده از این پلتفرم قادر به ساخت شبکه‌های مبتنی بر بلاکچین اختصاصی خودشان هستند و با توجه به ساختار آن نیاز به بازنویسی کدها ندارند.

در حال حاضر بلاکچین سلزفورس برای تعدادی از شرکتها عرضه شده اما این شرکت اعلام کرده که آن را در سال 2020 به طور عمومی عرضه می‌کند.

0

در سال‌های اخیر، دنیای ارزهای دیجیتال و دارایی‌های دیجیتال رشد و نوآوری فوق العاده‌ای را تجربه کرده است. یکی از آخرین پیشرفت‌ها در این زمینه ظهور ETF‌های بیت‌کوین است که به طور فزاینده‌ای در بین سرمایه‌گذاران محبوب می‌شوند، به‌ویژه زمانی که SEC تأیید یک ETF بیت‌کوین را بررسی می‌کند.

در این مقاله، نگاهی جامع به ETF‌های سرمایه گذاری در بیت کوین خواهیم داشت، از جمله اینکه چه چیزی هستند، چگونه کار می کنند و مزایا و خطرات مرتبط با سرمایه گذاری در آنها چیست.

ETF بیت کوین چیست؟

ETF بیت کوین یک صندوق قابل معامله در مبادلات است که عملکرد بیت کوین را با قراردادهای آتی، که اوراق بهادار سرمایه گذاری مشتقه ای هستند که به سرمایه گذاران اجازه می دهد تا در مورد قیمت آتی دارایی‌ها حدس و گمان بپردازند، ردیابی می کند. با سرمایه گذاری در یک ETF، سرمایه گذاران می توانند در معرض تغییرات قیمت بیت کوین بدون نگه داشتن خود ارز دیجیتال قرار بگیرند.

قراردادهای آتی بیت کوین توافقاتی بین دو طرف برای خرید یا فروش مقدار مشخصی بیت کوین با قیمت از پیش تعیین شده در تاریخ مشخصی در آینده است. بازار آتی راهی را در اختیار سرمایه گذاران قرار می دهد تا در برابر نوسانات بالقوه قیمت در دارایی پایه، که در این مورد، بیت کوین است، محافظت کنند.

اولین ETF بیت کوین که در یک صرافی معامله می شود، ProShares Bitcoin Strategy ETF (BITO) است که در 19 اکتبر 2021 شروع به کار کرد.

0

در چشم انداز در حال تکامل هوش مصنوعی (AI)، سوالات پیرامون تاثیر آن بر اشتغال به کانون بحث و نگرانی تبدیل شده است. یک مقاله نظری اخیر فاکس نیوز نگرانی های پیرامون از دست دادن شغل ناشی از هوش مصنوعی را بررسی می کند و به عمق این نگرانی ها می پردازد. بیایید نکات کلیدی و مفاهیم مورد بحث در مقاله را تجزیه و تحلیل کنیم.

### **هوش مصنوعی و از دست دادن شغل: نگرانی های باز کردن بسته بندی **

بخش نظری فاکس نیوز که در تاریخ نامشخصی منتشر شد، این سوال مهم را مطرح می‌کند که افراد چقدر باید نگران از دست دادن شغل ناشی از ادغام فناوری‌های هوش مصنوعی باشند. این قطعه بر ماهیت دگرگون‌کننده هوش مصنوعی تاکید می‌کند که پتانسیل خودکارسازی وظایف خاصی را دارد که به طور سنتی توسط انسان انجام می‌شود.

### **ارزیابی نتایج بلند مدت در لس آنجلس**

لس آنجلس، شهری که در خط مقدم پیشرفت‌های فناوری قرار دارد، به عنوان نمونه‌ای از منطقه‌ای که هوش مصنوعی را به روش‌های منحصربه‌فردی آزمایش می‌کند، ذکر می‌شود. تمرکز در اینجا بر روی یک رویکرد پیشگیرانه توسط لس آنجلس برای پیش بینی و جلوگیری از بی خانمانی با استفاده از هوش مصنوعی است. این مقاله نشان می‌دهد که نتایج بلندمدت چنین ابتکاراتی می‌تواند شواهد ارزشمندی در مورد اثربخشی استفاده از هوش مصنوعی برای رسیدگی به مسائل اجتماعی ارائه دهد.

### **پیشگیری از بی خانمانی: رویکردی مبتنی بر داده**

در این مقاله نحوه استفاده لس آنجلس از هوش مصنوعی برای پیش بینی افراد در معرض خطر بی خانمانی بحث می شود. با استفاده از مدل‌سازی پیش‌بینی‌کننده و تجزیه و تحلیل داده‌ها، هدف شهر نه تنها پاسخگویی به بی‌خانمانی، بلکه پیش‌بینی و پیشگیری از آن است. ادغام هوش مصنوعی شامل ردیابی عوامل مختلفی مانند شرایط اقتصادی، وضعیت اشتغال، شاخص‌های سلامت روان و تعامل با خدمات اجتماعی است. استفاده پیشگیرانه از فناوری در این زمینه به عنوان روشی پیشگامانه برای رسیدگی به علل اصلی بی خانمانی در نظر گرفته می شود.

### **نقش UCLA در هوش مصنوعی و پیشگیری از بی خانمانی**

بخش فاکس نیوز به مشارکت UCLA در این ابتکار اشاره می کند و تحقیقات آزمایشگاه سیاست کالیفرنیا را با استفاده از تجزیه و تحلیل پیش بینی نشان می دهد. این تحقیق که قدمت آن به سال 2019 بازمی‌گردد، با هدف شناسایی عوامل کلیدی مؤثر در بی‌خانمانی، امکان مداخلات هدفمند و مؤثر را انجام می‌دهد. این مقاله نشان می‌دهد که محققان UCLA به طور فعال در حال کار برای پیش‌بینی افرادی هستند که احتمال دارد بی‌خانمان شوند، و بر همکاری بین دانشگاه‌ها و سازمان‌های دولتی در استفاده از هوش مصنوعی برای منافع اجتماعی تأکید می‌کنند.

### **چشم انداز جهانی هوش مصنوعی و پیش بینی بی خانمانی**

کاربرد هوش مصنوعی در پیش بینی و پیشگیری از بی خانمانی منحصر به لس آنجلس نیست. این مقاله به طور خلاصه به استفاده یک شهر کانادایی از یک سیستم هوش مصنوعی به نام مدل هوش مصنوعی بی خانمان مزمن (CHAI) اشاره می کند. این دیدگاه بین‌المللی نشان می‌دهد که شهرهای سراسر جهان در حال بررسی راه‌حل‌های نوآورانه برای مقابله با بی خانمانی از طریق ادغام فناوری پیش‌بینی هستند.

### **چالش ها و ملاحظات اخلاقی**

در حالی که مزایای بالقوه هوش مصنوعی در پرداختن به چالش‌های اجتماعی را می‌شناسد، بخش نظری فاکس نیوز ملاحظات اخلاقی و چالش‌های مرتبط با این فناوری‌ها را تصدیق می‌کند. نگرانی‌های مربوط به حریم خصوصی، سوگیری‌های بالقوه در الگوریتم‌ها و استفاده مسئولانه از پیش‌بینی‌های مشتق شده از هوش مصنوعی به عنوان جنبه‌های مهمی که نیاز به بررسی دقیق دارند برجسته می‌شوند. این مقاله بر اهمیت ایجاد تعادل بین پیشرفت فناوری و پادمان‌های اخلاقی برای اطمینان از برخورد عادلانه و محترمانه با جمعیت‌های آسیب‌پذیر تأکید می‌کند.

نگاه به آینده: تاثیر و پتانسیل هوش مصنوعی

همانطور که لس آنجلس و سایر شهرها همچنان به اصلاح و گسترش ابتکارات مبتنی بر هوش مصنوعی خود ادامه می دهند، این مقاله نشان می دهد که تأثیر این تلاش ها همچنان قابل مشاهده است. با این حال، پتانسیل آن قابل توجه است. در صورت موفقیت، این برنامه‌های مبتنی بر هوش مصنوعی می‌توانند به‌عنوان مدلی برای شهرهای دیگری که با چالش‌های مشابه مواجه هستند، عمل کنند. این مقاله با تأکید بر نیاز به ملاحظات اخلاقی مداوم و نظارت دقیق برای اطمینان از توزیع عادلانه مزایای هوش مصنوعی به پایان می‌رسد.

نتیجه گیری: پیمایش آینده هوش مصنوعی و اشتغال

بخش نظری فاکس نیوز با استفاده از مثال رویکرد نوآورانه لس آنجلس برای پیشگیری از بی خانمانی، کاوش ظریفی از نگرانی‌های مربوط به از دست دادن شغل ناشی از هوش مصنوعی ارائه می‌کند. این مقاله با ترکیب بینش‌هایی از تحقیقات UCLA و دیدگاه‌های بین‌المللی، تصویری از نحوه استفاده از هوش مصنوعی برای پرداختن به مسائل اجتماعی پیچیده ترسیم می‌کند. ضمن اذعان به مزایای بالقوه، عاقلانه بر اهمیت ملاحظات اخلاقی و نظارت دقیق برای اطمینان از همسویی ادغام هوش مصنوعی با ارزش‌ها و اصول اجتماعی تاکید می‌کند. همانطور که ما در آینده هوش مصنوعی حرکت می کنیم، ایجاد تعادلی که نوآوری را تقویت می کند و در عین حال انصاف و فراگیری در نیروی کار را در اولویت قرار می دهد، بسیار مهم است.

1

یادگیری زبان انگلیسی، یکی از رایج ترین زبان ها در جهان، می تواند دنیایی از فرصت ها را برای رشد شخصی و حرفه ای باز کند. چه مبتدی باشید و چه به دنبال تقویت مهارت های موجود انگلیسی خود هستید، یافتن بهترین و سریع ترین راه برای یادگیری زبان ضروری است. در این مقاله، رویکردها و استراتژی‌های مختلفی را بررسی می‌کنیم تا به شما در سفر به تسلط سریع و مؤثر انگلیسی کمک کنند.

در زبان غوطه ور شوید

یکی از موثرترین راه‌ها برای یادگیری هر زبان، از جمله انگلیسی، از طریق غوطه‌وری است. تا حد امکان در محیطی انگلیسی زبان غوطه ور شوید. این را می توان با:

- تماشای برنامه های تلویزیونی، فیلم ها و برنامه های خبری انگلیسی زبان.
- گوش دادن به موسیقی و پادکست انگلیسی.
- خواندن کتاب، روزنامه و مجلات انگلیسی.
- دستگاه ها و رسانه های اجتماعی خود را به انگلیسی تنظیم کنید.
- درگیر شدن در مکالمه با زبان مادری یا دانش آموزان.

در دوره های زبان انگلیسی شرکت کنید

ثبت نام در دوره های زبان انگلیسی می تواند آموزش و راهنمایی ساختاریافته ای را برای شما فراهم کند. گزینه های زیر را در نظر بگیرید:

- **دوره های آنلاین:** بسیاری از پلتفرم های آنلاین دوره های انگلیسی را از سطح مقدماتی تا پیشرفته ارائه می دهند. وب سایت هایی مانند Duolingo، Coursera و edX دوره های رایگان یا مقرون به صرفه را ارائه می دهند.

- **مدرسه های زبان:** مدارس و موسسات زبان محلی اغلب دوره های انگلیسی را با مدرسان معتبر ارائه می دهند.

- **تدریس خصوصی:** استخدام یک معلم خصوصی زبان انگلیسی می تواند توجه شخصی و درس های سفارشی را برای شما فراهم کند.

0

هوش مصنوعی مولد موج‌هایی را در صنعت فناوری ایجاد کرده است و پیشرفت‌های اخیر نشان می‌دهد که مدل‌های کوچک‌تر در آستانه تغییر چشم‌انداز دسترسی هستند. همانطور که در "کسب درآمد از هوش مصنوعی مولد: مدل های کوچکتر هدف دسترسی گسترده تر" توسط Mint گزارش شده است، این روند نوظهور نوید دموکراتیک کردن استفاده از فناوری هوش مصنوعی را می دهد و فرصت های جدیدی را برای مشاغل و افراد به طور یکسان باز می کند.

تکامل هوش مصنوعی مولد

هوش مصنوعی مولد، زیرمجموعه‌ای از هوش مصنوعی، حوزه‌ای است که بر ایجاد سیستم‌های هوش مصنوعی با قابلیت تولید محتوا به صورت مستقل تمرکز دارد. این می تواند شامل متن، تصاویر، ویدیوها و موارد دیگر باشد. در طول سال‌ها، شاهد ظهور مدل‌های مولد بزرگ و پیچیده‌ای مانند GPT-3 بوده‌ایم که قابلیت‌های قابل‌توجهی از خود نشان داده‌اند، اما با نیازهای محاسباتی قابل‌توجهی و هزینه‌های مرتبط همراه هستند.

0

ظهور هوش مصنوعی مولد (AI) موجی از هیجان و امکانات را در دنیای تبلیغات آنلاین به راه انداخته است. در حالی که بازاریابان پتانسیل ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی را بررسی می کنند، متوجه می شوند که چگونه هوش مصنوعی مولد می تواند صنعت را متحول کند. یکی از کهنه‌کارهای بازاریابی دیجیتال، شین راسناک، قبلاً قدرت تحول‌آفرین هوش مصنوعی مولد را در کار خود تجربه کرده است. راسناک که قبلا زمان قابل توجهی را صرف ایجاد کمپین های تبلیغاتی آنلاین کرده بود، دیده است که چگونه هوش مصنوعی مولد می تواند جنبه های مختلف فرآیند تبلیغات را ساده و بهبود بخشد.

هوش مصنوعی مولد، با ابزارهایی مانند ChatGPT و Midjourney، در حال تغییر شکل رویکرد بازاریابان به ایجاد تبلیغات است. تجربه Rasnak توانایی های عظیم هوش مصنوعی در صرفه جویی در زمان را نشان می دهد. چیزی که برای او 30 دقیقه تا یک ساعت زمان می برد، اکنون می تواند تنها در 15 دقیقه انجام شود. این کارآیی جدید به بازاریابان اجازه می دهد تا زمان خود را به طور مؤثرتری تخصیص دهند و بر سایر وظایف حیاتی تمرکز کنند.

یکی از مزایای قابل توجه هوش مصنوعی مولد توانایی آن در تولید تصاویر متقاعد کننده برای همراهی با تبلیغات است. راسناک مثالی از Midjourney، یک ابزار هوش مصنوعی مولد است که می‌تواند اعلان‌های متنی را به تصاویری جذاب تبدیل کند. برای بازاریابان بدون پیشینه طراحی گرافیکی، چنین ابزارهایی منبع ارزشمندی برای ایجاد تصاویری چشم نواز برای پلتفرم های رسانه های اجتماعی مانند فیس بوک هستند. ادغام هوش مصنوعی مولد با ابزارهای ویرایش گرافیکی محبوب، مانند Canva و Adobe's Photoshop، قابلیت های خلاقانه بازاریابان را بیشتر می کند.

راسناک تأثیر هوش مصنوعی مولد بر صنعت تبلیغات دیجیتال را با تأثیر تحول آفرین رسانه های اجتماعی مقایسه می کند. همانطور که پلتفرم‌هایی مانند فیس‌بوک و توییتر به تبلیغ‌کنندگان این امکان را می‌دادند تا مشتریان را بر اساس ترجیحات و علایقشان هدف قرار دهند، هوش مصنوعی مولد به بازاریابان این امکان را می‌دهد که پیام‌ها و تصاویری کاملاً متناسب ایجاد کنند. توانایی ایجاد محتوای شخصی‌سازی‌شده در مقیاس، یک تغییر بازی برای تبلیغ‌کنندگان است و به آن‌ها اجازه می‌دهد به طور مؤثرتری با مخاطبان هدف خود ارتباط برقرار کنند.

در حالی که هوش مصنوعی مولد هنوز در مراحل اولیه خود است، مهم است که چالش های بالقوه ای که با آن همراه است را در نظر بگیرید. یکی از نگرانی ها موضوع «مالکیت» محتوا و ایمنی برند است. از آنجایی که ابزارهای هوش مصنوعی مولد محتوا را به سرعت تولید می کنند، خطر شباهت ناخواسته به آثار هنری موجود وجود دارد. بازاریابان باید به این جنبه توجه داشته باشند و اطمینان حاصل کنند که محتوای تولید شده با هویت و ارزش های برند آنها مطابقت دارد.

با وجود این چالش ها، مزایای هوش مصنوعی مولد در بازاریابی غیرقابل انکار است. بازاریابان به طور فزاینده ای از فناوری های هوش مصنوعی و یادگیری ماشین برای خودکارسازی وظایف، ارائه پشتیبانی سریع تر از مشتری، ارزیابی و خلاصه کردن اطلاعات آنلاین و تسریع تولید محتوا استفاده می کنند. توانایی ایجاد محتوای شخصی‌شده و جذاب در مقیاس، بازاریابان را قادر می‌سازد تا پیام‌های مناسب‌تری را به مخاطبان هدف خود ارائه دهند و تعامل و تبدیل بهتری را ایجاد کنند.

با نگاهی به آینده، پتانسیل تحول آفرین هوش مصنوعی مولد در تبلیغات آنلاین بسیار زیاد است. تکامل سریع فناوری‌های هوش مصنوعی، همراه با افزایش تقاضا برای تجربه‌های شخصی‌سازی‌شده، به شکل‌دهی چشم‌انداز تبلیغات ادامه خواهد داد. بازاریابانی که از هوش مصنوعی مولد استقبال می کنند و استراتژی های خود را برای استفاده از قابلیت های آن تطبیق می دهند، مزیت رقابتی در حوزه تبلیغات دیجیتال به دست خواهند آورد.

در نتیجه، رونق مولد هوش مصنوعی این پتانسیل را دارد که برای همیشه تبلیغات آنلاین را تغییر دهد. هوش مصنوعی مولد با قابلیت‌های صرفه‌جویی در زمان، توانایی تولید تصاویر متقاعدکننده و ظرفیت ایجاد محتوای شخصی‌سازی‌شده در مقیاس، به بازاریابان این امکان را می‌دهد که به طور مؤثرتری با مخاطبان هدف خود ارتباط برقرار کنند. با این حال، برای بازاریابان بسیار مهم است که چالش‌ها را بررسی کنند و اطمینان حاصل کنند که محتوای تولید شده با ارزش‌های برندشان همسو است. با در آغوش گرفتن قدرت تحول آفرین هوش مصنوعی مولد، بازاریابان می توانند جلوتر از منحنی باشند و فرصت های جدیدی را در دنیای پویا تبلیغات آنلاین باز کنند.

0

پیشرفت سریع هوش مصنوعی (AI) مشاغل متعددی را مختل کرده است و باعث می شود بسیاری از کارگران برای تغییر چشم انداز احساس آمادگی کنند. تأثیر هوش مصنوعی بر زمینه‌های خلاقانه، مانند طراحی گرافیک، این تصور را که کارگران خلاق در برابر مکانیزاسیون محافظت می‌شوند، از بین برده است. در مقاله‌ای تأمل‌برانگیز که در گاردین منتشر شده است، نویسنده سؤالات مهمی در مورد آمادگی ما برای مقابله با چالش‌هایی که هوش مصنوعی ایجاد می‌کند، مطرح می‌کند و نیاز به آموزش مهارت‌هایی را به کودکان پیشنهاد می‌کند که آنها را قادر می‌سازد تا در شرایط دائمی در حال تغییر آینده حرکت کنند.

این مقاله عدم آمادگی برای تغییراتی که هوش مصنوعی در مشاغل مختلف ایجاد می‌کند را برجسته می‌کند. در حالی که صحبت هایی در مورد چگونگی تغییر آموزش وجود دارد، برای تجهیز دانش آموزان به مهارت های مورد نیاز برای پیشرفت در دنیایی که به سرعت در حال تحول است، کار کمی انجام شده است. نویسنده تأکید می کند که فقط در حوزه حرفه ای نیست که جوانان با تغییرات ناگهانی مواجه می شوند. آنها همچنین به احتمال زیاد شاهد شکست محیطی و فروپاشی سیستم های ساخت بشر خواهند بود.

این مقاله چندین سؤال قابل تأمل در مورد توانایی جمعی ما برای مدیریت مؤثر زندگی خود در مواجهه با هوش مصنوعی و سایر چالش ها مطرح می کند. این اولویت‌های ما را زیر سوال می‌برد و از ما می‌خواهد که در نظر بگیریم چرا در نوآوری‌های مادی برتر هستیم اما برای ایجاد جامعه‌ای که در آن همه می‌توانند پیشرفت کنند، مبارزه می‌کنیم. نویسنده به ناهماهنگی بین نجات بانک ها در مواقع بحران و در عین حال منفعل ماندن در برابر فروپاشی سیستم زمین اشاره می کند. این سؤالات باعث تأمل در مورد وضعیت سیستم آموزشی ما و نیاز به پر کردن شکاف های موجود در زندگی ما می شود.

برای پرداختن به این چالش‌ها، مقاله استدلال می‌کند که کودکان باید به مهارت‌های لازم برای هدایت موثر آینده مبتنی بر هوش مصنوعی مجهز شوند. به جای تمرکز صرف بر مهارت های فنی، هدف باید پرورش تفکر انتقادی، سازگاری و انعطاف پذیری باشد. با درک اینکه الگوریتم‌ها چگونه ایجاد می‌شوند و چگونه بر جامعه تأثیر می‌گذارند، کودکان می‌توانند به مصرف‌کنندگان باهوش‌تر فناوری تبدیل شوند و فعالانه آینده آن را شکل دهند.

تلاش‌هایی برای ادغام آموزش هوش مصنوعی در برنامه‌های درسی مدارس در حال انجام است. ابتکاراتی مانند برنامه درسی آزمایشگاه رسانه MIT برای دانش‌آموزان راهنمایی، با هدف آموزش مفاهیم، الگوریتم‌ها و تأثیر اجتماعی به کودکان است. با درگیر کردن دانش‌آموزان در فعالیت‌های تعاملی، آنها درک عمیق‌تری از نحوه عملکرد هوش مصنوعی و چگونگی شکل‌دهی زندگی آن‌ها به دست می‌آورند. این نوع آموزش به کودکان این امکان را می‌دهد تا با اطمینان خاطر به دنیای مبتنی بر هوش مصنوعی کمک کنند.

این مقاله همچنین بر اهمیت پرورش خلاقیت، مهارت‌های بین فردی و هوش هیجانی در کودکان تأکید می‌کند. در حالی که هوش مصنوعی می‌تواند وظایف خاصی را خودکار کند، نمی‌تواند ویژگی‌های منحصربه‌فردی را که ما را انسان می‌سازد، تکرار کند. با پرورش این ویژگی‌های ذاتی انسانی، کودکان می‌توانند ظرفیت‌هایی را که هوش مصنوعی فاقد آن است، مانند همدلی، شهود و توانایی ایجاد ارتباطات عمیق بین‌فردی توسعه دهند. این مهارت‌ها در حرفه‌هایی که نیاز به لمس کاملاً انسانی دارند، مانند مراقبت، مشاوره و تلاش‌های خلاق، بسیار مهم خواهند بود.

در پایان، همانطور که هوش مصنوعی به تغییر شکل جهان ما ادامه می دهد، ضروری است که نسل های آینده را برای عبور از پیچیدگی های آن آماده کنیم. با آموزش هوش مصنوعی، الگوریتم‌ها و تأثیر آن‌ها به کودکان، می‌توانیم آن‌ها را توانمند کنیم تا در شکل‌دهی آینده فناوری به مصرف‌کنندگان مهم و مشارکت‌کنندگان فعال تبدیل شوند. علاوه بر این، پرورش خلاقیت، هوش هیجانی و مهارت‌های بین فردی تضمین می‌کند که کودکان دارای ویژگی‌های انسانی منحصربه‌فرد هستند که در جامعه مبتنی بر هوش مصنوعی ضروری است. با تجهیز کودکان به مجموعه ای کامل از مهارت ها، می توانیم آنها را قادر کنیم که نه تنها در عصر هوش مصنوعی زنده بمانند، بلکه رشد کنند.

0

در سال‌های اخیر، هوش مصنوعی (AI) پیشرفت‌های چشمگیری در زمینه‌های مختلف داشته است و شیوه زندگی و کار ما را متحول کرده است. یکی از زمینه هایی که هوش مصنوعی پتانسیل خود را به نمایش می گذارد، برنامه ریزی و طراحی شهری است. یک مطالعه اخیر نشان می دهد که هوش مصنوعی در حال حاضر قادر به طراحی شهرها کارآمدتر از انسان ها است. در این مقاله به بررسی این توسعه جذاب و پیامدهای آن برای آینده توسعه شهری خواهیم پرداخت.

نقش رو به رشد هوش مصنوعی در برنامه ریزی شهری

برنامه ریزی شهری رشته ای پیچیده و چندوجهی است که شامل طراحی شهرها برای بهینه سازی عوامل مختلف مانند حمل و نقل، زیرساخت ها، مسکن و پایداری محیطی است. به طور سنتی، این وظیفه در حیطه اختیارات شهرسازان و معماران انسانی بوده است. با این حال، پیشرفت‌های فناوری هوش مصنوعی فرصت‌های جدیدی را به وجود آورده است.

مطالعه مورد بحث نشان می‌دهد که چگونه الگوریتم‌های هوش مصنوعی می‌توانند حجم وسیعی از داده‌ها را تجزیه و تحلیل کنند و طرح‌های شهری تولید کنند که کارآمدتر، پایدارتر و پاسخگوتر به نیازهای جمعیت باشد. این الگوریتم‌ها می‌توانند عواملی مانند الگوهای ترافیک، مصرف انرژی، حمل‌ونقل عمومی و حتی بازخورد شهروندان را برای ایجاد طرح‌های بهینه شهری در نظر بگیرند.

0

بررسی تأثیر بازی رایانه‌ای بر نگرش و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان

امکانسنجی اجرای یادگیری سیار در دانشگاه ها

کاربرد فن اوری اطلاعات در آموزش زبان

عارضه یابی ارزشیابی در دوره های آموزش مجازی دانشگاه ها

سنجش و ارزیابی میزان اثر بخشی سیستم آموزش بر سبک فکری

بررسی رابطه نگرش معلمان نسبت به کاربرد فناوری های آموزشی در فرآیند تدریس و انگیزه تحصیلی دانش آموزان

ارتباط هوش چندگانه با مهارت های مدیران در مدارس متوسطه شهر تهران

ارزیابی و سنجش اثربخشی دوره های آموزش مجازی (موردی دانشگاه یا مرکز آموزش مجازی …)

شناسایی و رتبه بندی موانع بکارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات (IT) در ساختار آموزش و پرورش (با روش AHP)

بررسی میزان آگاهی معلمان از نظریه های یادگیری (رفتارگرایی، شناخت گرایی، شناختی – اجتماعی) و استفاده از آن در فرایند تدریس (مورد مقطع دبیرستان …)

شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر یادگیری غیر رسمی معلمان (مورد مقطع دبیرستان ….)

ارزشیابی کیفیت مراکز فنی حرفه ای پسرانه شهر تهران و ارایه راهکارهای بهبود آن

نقش تکنولوژی در یادگیری دانش آموزان

بررسی عوامل انگیزشی و نگرشی موثر در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دبیرستان

رابطه هوش هیجانی و شادکامی دانشجویان

بررسی میزان اثربخشی سبک های مختلف آموزشی و ارائه سبک بهینه

رابطه مهارت های معلمان و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

ارزیابی کارایی و رتبه بندی دانشگاه های دولتی کشور با روش تحلیل پوششی داده ها (DEA)

بررسی رابطه عملکرد و رفتار معلمان با انگیزش درونی دانش آموزان

بررسی رابطه باورهای فراشناختی با سلامت روانی دانش آموزان

بررسی رابطه باورهای فراشناختی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

مدلسازی عوامل اجتماعی موثر بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

مدلسازی عوامل فرهنگی موثر بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

مدلسازی عوامل اقتصادی موثر بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی با روش تحلیل سلسله مراتبی (AHP)

شناسایی و رتبه بندی فاکتورهای موثر بر افزایش کیفیت خدمات آموزشی با منطق فازی

طراحی مدل سنجش کیفیت خدمات آموزشی در دانشگاه و ارائه راهکارهای افزایش آن

بررسی عوامل موثر بر افزایش کیفیت خدمات آموزشی در سیستم آموزش مجازی (E-Learning)

بررسی رابطه رواشناسی تربیتی با انگیزش تحصیلی و خودکارآمدی و مهارت جزیی معلمان

نقش فراگیری اصول روانشناسی تربیتی در رضایت شغلی و مهارت کلی تدریس معلمان

بررسی تاثیر بازی های آموزشی کامپیوتری بر افزایش خلاقیت کودکان

ارزیابی و سنجش اثربخشی دوره های آموزش مجازی (موردی دانشگاه یا مرکز آموزش مجازی …)

کاربرد “نقشه های مفهومی” در راستای مشارکت و یادگیری همکارانه در آموزش الکترونیکی

ارزیابی کیفیت دوره های آموزش مجازی با استفاده از تئوری فازی

ارائه مدلی برای افزایش اثربخشی یادگیری در سیستمهای آموزش مجازی

شناسایی و اولویت بندی موانع توسعه آموزش الکترونیک در ایران با تاکید بر نظام آموزش عالی

بررسی و تحلیل یادگیری تطبیقی در آموزش الکترونیک

شناسایی عوامل کلیدی موفقیت و سنجش میزان اثربخشی آنها در یادگیری الکترونیکی در دانشگاه های کشور

ارائه مدلی جهت سنجش میزان آمادگی و بلوغ یادگیری الکترونیکی در مراکز

بررسی میزان اثربخشی عوامل کلیدی موفقیت در یادگیری الکترونیکی در دانشگاه های کشور

تحلیل هزینه-فایده و  ارزیابی اقتصادی بکارگیری یادگیری الکترونیکی در نهادها

امکان سنجی اجرای آموزش های الکترونیکی در دوره متوسطه از دیدگاه دبیران (متن کامل پایان نامه موجود است)

نیازسنجی آموزشی کارکنان

طراحی الگوئی جهت زمینه سازی خلاقیت در روند یادگیری در ساختار برنامه درسی آموزش متوسطه ایران

بررسی تاثیر متغیرهای اقتصادی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه

بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و اثربخشی در دبیرستان ها

رابطه الگوهای فرزندپروری با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

-رابطه الگوهای فرزندپروری با خلاقیت دانش آموزان

نیازسنجی آموزشی کارکنان بخش آموزش دانشگاه …

بررسی سبک های مدیریت تعارض مدیران  ورابطه آن با فرهنگ سازمانی در اداره آموزش و پرورش

بررسی سبک های مدیریت تعارض مدیران  ورابطه آن با اثربخشی سازمانی در اداره آموزش و پرورش …

بررسی رابطه بین رضایت شغلی معلمان و موفقیت تحصیلی دانش آموزان

بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و خلاقیت در اداره آموزش و پرورش …

بررسی و تحلیل موانع کارآفرینی در نظام آموزش و پرورش

بررسی رابطه مدیریت مشارکتی و فرهنگ سازمانی در اداره آموزش و پرورش

بررسی رابطه مدیریت مشارکتی و کارایی در اداره آموزش و پرورش

پیش بینی وضعیت تحصیلی دانشجویان با استفاده از شبکه عصبی

بکارگیری داده کاوی برای کشف تاثیرعامل جنسیت و مدرسه در موفقیت تحصیلی رشته های مختلف

تدوین استراتژی بهینه منابع انسانی در در اداره آموزش و پرورش …

بررسی نقش مدیریت دانش در تبیین استراتژی های منابع انسانی سازمان …

بررسی رابطه بین سبک های مدیریت تعارض و اثربخشی سازمان ….

بررسی رابطه بین سبک های مدیریت تعارض و فرهنگ سازمان ….

بررسی رابطه بین سبک های مدیریت تعارض و تعهد سازمان ….

بررسی رابطه بین توانمندسازی منابع انسانی و اثربخشی سازمان ….

بررسی رابطه بین توانمندسازی منابع انسانی و فرهنگ سازمان ….

بررسی رابطه بین توانمندسازی منابع انسانی و تعهد سازمان ….

بررسی رابطه بین توانمندسازی منابع انسانی و  اثربخشی سازمان ….

تاثیر سبک رهبری سازمان بر فرهنگ منابع انسانی

تاثیر سبک رهبری سازمان بر اثربخشی منابع انسانی

تاثیر سبک رهبری سازمان بر خلاقیت سازمانی

تاثیر پاسخگویی سازمانی بر فرهنگ منابع انسانی

رابطه فرهنگ سازمانی و خلاقیت سازمانی در سازمان های اداری

رابطه تعهد سازمانی و خلاقیت سازمانی در سازمان های اداری

رابطه فرهنگ سازمانی و پاسخگویی سازمانی در سازمان های اداری

تاثیر سبک رهبری سازمان بر پاسخگویی سازمانی

رابطه شهروندی سازمانی با سودآوری سازمان …

رابطه عدالت سازمانی با سودآوری سازمان …

رابطه شهروندی سازمانی و عملکرد سازمان

رابطه عدالت سازمانی و فرهنگ سازمان

مدیریت مشارکتی و فرهنگ سازمانی

مدیریت مشارکتی و اثربخشی سازمانی

رابطه مدیریت مشارکتی و کارایی سازمانی

ارزیابی عملکرد منابع انسانی با رویکرد کارت امتیازی متوارن BSC

0

بررسی رابطه سبک های دلبستگی و سلامت روانی دانش آموزان

بررسی رابطه سبک های دلبستگی و عزت نفس دانش آموزان

بررسی رابطه سبک های سازگارانه و عزت نفس

بررسی رابطه سبک های سازگارانه و خود شکوفایی

عوامل آموزشی، کالبدی و سازمانی موثر بر پیشرفت تحصیلی

عوامل آموزشی، کالبدی و مهارت های مقابله با استرس

بررسی رابطه الگوهای فرزند پروری و سازگاری اجتماعی

بررسی رابطه الگوهای فرزند پروری و خود شکوفایی

مدلسازی ساختاری سبکهای یادگیری و پیشرفت تحصیلی

مدلسازی ساختاری سبکهای یادگیری و پیشرفت تحصیلی

بررسی رابطه سبکهای یادگیری و مهارت های مقابله با استرس

رابطه سبکهای یادگیری و شناختی و خود شکوفایی

مدلسازی ساختاری سبک های شناختی و پیشرفت تحصیلی

مدلسازی ساختاری سبک های حل مسئله و پیشرفت تحصیلی

بررسی رابطه آموزش راهبردهای شناختی و فراشناختی با خلاقیت

بررسی رابطه آموزش راهبردهای شناختی و فراشناختی با مهارت مقابله با استرس

بررسی رابطه آموزش راهبردهای شناختی و فراشناختی با سلامت عمومی

شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر شادکامی

بررسی رابطه آموزش راهبرد های شناختی و فراشناختی و سلامت روانی دانش آموزان

بررسی رابطه آموزش راهبرد های شناختی و فراشناختی و عزت نفس دانش آموزان

بررسی رابطه آموزش راهبرد های شناختی و فراشناختی و خود شکوفایی دانش آموزان

بررسی رابطه پایگاه هویت و سلامت روانی دانش آموزان

بررسی رابطه هوش هیجانی و سلامت روانی دانش آموزان

بررسی رابطه هوش هیجانی و خود شکوفایی دانش آموزان

بررسی رابطه هوش هیجانی و عرت نفس دانش آموزان

بررسی رابطه ناگویی هیجانی و خلقی و سلامت روانی دانش آموزان

بررسی رابطه ناگویی هیجانی و خلقی و مهارت مقابله با استرس

بررسی رابطه ناگویی هیجانی و خلقی و عزت نفس دانش آموزان

بررسی رابطه عوامل فردی و خانوادگی و سلامت روانی دانش آموزان

بررسی رابطه عوامل فردی و خانوادگی خودشکوفایی دانش آموزان

بررسی رابطه عوامل فردی و خانوادگی و عزت نفس دانش آموزان

بررسی رابطه عوامل فردی و خانوادگی و سلامت عمومی

بررسی رابطه عوامل فردی و خانوادگی و مهارت مقابله با استرس

بررسی رابطه متغیرهای روانشناختی و فراشناختی و سلامت روانی دانش آموزان

بررسی رابطه مهارتهای اجتماعی و سلامت روانی دانش آموزان

بررسی رابطه مهارتهای اجتماعی و عزت نفس دانش آموزان

بررسی رابطه کارآفرینی و مدیریت دانش دانشجویان

بررسی رابطه سبک رهبری مدیران دبیرستان ها با عملکرد تحصیلی دانش آموزان

بررسی رابطه سبک رهبری مدیران دبیرستان ها با رضایت شغلی معلمان

بررسی رابطه سرمایه اجتماعی دانشجویان با متغیرهای زمینه ای

بررسی رابطه سرمایه اجتماعی دانشجویان با متغیرهای رفتاری

بررسی رابطه سرمایه اجتماعی دانشجویان با متغیرهای ساختاری

شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر استقرار مدیریت دانش با روش AHP  فازی

ارزیابی اثربخشی مدیریت دانش در سازمان آموزش و پرورش

شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر مدیریت تغییر در سازمان آموزش و پرورش

بررسی رابطه آموزش ICT با عملکرد تحصیلی معلمان

شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر ارتقاء سطح کیفی زندگی معلمان

بررسی رابطه رضایت شغلی معلمان و عملکرد آنها

شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر افزایش میزان رضایت شغلی معلمان

شناسایی عوامل موثر بر کارایی معلمان و سنجش میزان کارایی معلمان با استفاده از عوامل شناسایی شده

مقایسه رابطه هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی میان دانش آموزان ِ با و بدون ناتوانی یادگیری

رابطه خودشکوفایی و انگیزش پیشرفت دانش اموزان

بررسی رابطه وضعیت اجتماعی خانواده و متغیرهای فردی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

بررسی رابطه وضعیت اقتصادی خانواده و متغیرهای فردی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

بررسی رابطه کمال گرایی والدین با پیشرفت تحصیلی فرزندان

رابطه مطلوبیت اجتماعی و خودکارآمدی در شادکامی دانش آموزان

پیش بینی ویژگی های شخصیت با هوش معنوی وهوش هیجانی

رابطه سلامت روانی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

بررسی رابطه سبکهای فرزند پروری با کمال گرایی فرزندان

بررسی رابطه پنج عامل شخصیت با شیوه های مدیریت

رابطه هوش معنوی وهوش هیجانی با سبک های هویت نوجوانان

رابطه مطلوبیت اجتماعی و خودکارآمدی در عزت نفس دانش آموزان

تاثیر آموزش جرات ورزی بر کاهش پرخاشگری دانش آموزان

رابطه بین جو روانی با سلامت عمومی کارکنان …

رابطه عوامل عاطفی و شناختی در عملکردکارکنان

بررسی رابطه باورهای هوشی و سبک های هویت دانشجویان

رابطه باورهای هوشی و سازگاری فردی اجتماعی دانش آموزان

رابطه الگوی پنج عاملی شخصیت و خلاقیت

رابطه سبک های اسناد(تبیین) با سلامت عمومی

رابطه سبک های اسناد با سبک های هویت

رابطه باورهای هوشی و عزت نفس دانش آموزان

نقش صفات شخصیت و رویکرد یادگیری در سلامت روانی و شادکامی دانشجویان

بررسی رابطه سبک های مقابله و اسناد با شادکامی

بررسی رابطه بین سبک های شناختی و راهبردهای شناختی و فراشناختی با سازگاری فردی- اجتماعی در دانش آموزان

بررسی رابطه احساس پیوستگی و نارسایی هیجانی با عزت نفس

رابطه جهت گیری هدف با رضایت زندگی در دانش آموزان

رابطه جهت گیری هدف با عزت نفس در دانش آموزان

بررسی رابطه هوش معنوی و هوش هیجانی با پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان

رابطه خودتنظیمی یادگیری با پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان

رابطه بین سبک های شناختی و راهبردهای شناختی و فراشناختی با عزت نفس

بررسی ارتباط دست برتری با عزت نفس

نقش باورهای فراشناخت و خود کارآمدی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

اثر سبک های شناختی بر مکانیسم های دفاعی

نقش باورهای فراشناخت و خود کارآمدی در شادکامی دانش آموزان

عوامل موثر بر تنیدگی و رابطه آن با پیشرفت تحصیلی

بررسی رابطه احساس پیوستگی و نارسایی هیجانی با شادکامی

بررسی رابطه کمال گرایی مثبت و منفی و حل مسائل شناختی

بررسی رابطه سبک های دلبستگی و کاهش علائم افسردگی

رابطه سبک های دلبستگی و پرخاشگری و افزایش سازگاری فردی- اجتماعی

بررسی سبک های دلبستگی و سبک های هویت

بررسی تاثیر آموزش هوش هیجانی بر کاهش پرخاشگری و افزایش سازگاری فردی- اجتماعی در دانش آموزان

بررسی رابطه سخت رویی با افزایش سازگاری فردی- اجتماعی در دانش-آموزان

بررسی تاثیر برنامه آموزش مهارت های اجتماعی بر سلامت عمومی دانش آموزان

حافظه کاذب و عوامل موثر بر آن (فشارگروهی، سن و غیره)

اثر اموزش شطرنج بر کودکان ناقص خوان

مقایسه نقش پذیری در کودکان طلاق و گروه کنترل

یادگیری مشارکتی و عوامل موثر بر ان

رابطه الگوی پنج عاملی شخصیت، سبک های هویت و دینداری‏

مقایسه هوش و رشد اجتماعی کودکان زودرس، کم وزن در تولد و طبیعی‏

ارتباط فعالیت سیستمهای مغزی/ رفتاری و وقایع زندگی با تغییرات ایمنی‌شناختی

بررسی رابطه میان تحریک طلبی و انگیزه‌های روانی، در دانشجویان

بررسی مقدماتی روایی اعتبار و نرم یابی سیاهه حالت – صفت اضطراب (STAI-Y)

بررسی تاثیر آموزش هوش هیجانی بر کاهش پرخاشگری و افزایش سازگاری فردی- اجتماعی در دختران  متوسطه

شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر سازگاری اجتماعی دانشجویان دختر و پسر با روشهای MADM

بررسی تاثیر خودآگاهی، خودکارآمدی و راهبردهای فراشناختی دانشجویان

بررسی تاثیر خودآگاهی با خود شکوفایی دانش آموزان

بررسی رابطه هوش هیجانی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

بررسی رابطه طرحواره های ناسازگاری اولیه با عملکرد تحصیلی دانشجویان

تاثیر پایگاه اجتماعی بر سبک های اسنادی دانش آموزان

شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر جمع گرایی دانشجویان

بررسی رابطه خود – مهاری و پایگاه اجتماعی دانشجویان

بررسی رابطه خود – مهاری، جمع گرایی و عزت نفس دانشجویان

بررسی رابطه انگیزش (درونی و بیرونی) و خود شکوفایی دانش آموزان

بررسی رابطه انگیزش (درونی و بیرونی) و عزت نفس دانش آموزان

شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر انگیزش دانش اموزان

رابطه خود ادراکی دانش اموزان و عزت نفس آنها

بررسی ر ابطه نحوه گذران اوقات فراغت و شکل گیری هویت نوجوانان

طراحی و تدوین الگوئی جهت زمینه سازی رشد خلاقیت در روند یادگیری در ساختار برنامه درسی آموزش دوره راهنمائی در ایران

شناسایی و اولویت بندی عوامل آموزشی، کالبدی و سازمانی موثر بر شادمانی

طراحی الگویی جهت بررسی نقش متغیرهای فردی، خانوادگی، روانشناختی و فراشناختی در عملکرد تحصیلی دانش آموزان

رابطه الگوهای فرزندپروری با سلامت روانی و پیشرفت تحصیلی فرزندان

طراحی الگوئی جهت شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بر اساس مدل  تیمز99 (TIMSS-R)

طراحی مدلی جهت بررسی رابطه بین اهداف پیشرفت، خودکارآمدی و راهبردهای فراشناختی

بررسی رابطه بین یادگیری مشارکتی و مهارتهای اجتماعی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

رابطه هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

یادگیری مشارکتی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

مدلسازی عوامل اجتماعی موثر بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

مدلسازی عوامل فرهنگی موثر بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

مدلسازی عوامل اقتصادی موثر بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی با روش تحلیل سلسله مراتبی (AHP)

شناسایی و رتبه بندی فاکتورهای موثر بر افزایش کیفیت خدمات آموزشی با منطق فازی

طراحی مدل سنجش کیفیت خدمات آموزشی در دانشگاه و ارائه راهکارهای افزایش آن

بررسی عوامل موثر بر افزایش کیفیت خدمات آموزشی در سیستم آموزش مجازی (E-Learning)

بررسی رابطه رواشناسی تربیتی با انگیزش تحصیلی و خودکارآمدی و مهارت جزیی معلمان

نقش فراگیری اصول روانشناسی تربیتی در رضایت شغلی و مهارت کلی تدریس معلمان

بررسی تاثیر بازی های آموزشی کامپیوتری بر افزایش خلاقیت کودکان

ارزیابی و سنجش اثربخشی دوره های آموزش مجازی (موردی دانشگاه یا مرکز آموزش مجازی …)

“نقشه های مفهومی” و مشارکت و یادگیری همکارانه در آموزش الکترونیکی

ارزیابی کیفیت دوره های آموزش مجازی با استفاده از تئوری فازی

ارائه مدلی برای افزایش اثربخشی یادگیری در سیستمهای آموزش مجازی

شناسایی و اولویت بندی موانع توسعه آموزش الکترونیک در ایران با تاکید بر نظام آموزش عالی

بررسی و تحلیل یادگیری تطبیقی در آموزش الکترونیک

شناسایی عوامل کلیدی موفقیت و سنجش میزان اثربخشی آنها در یادگیری الکترونیکی در دانشگاه های کشور

ارائه مدلی جهت سنجش میزان آمادگی و بلوغ یادگیری الکترونیکی در مراکز

بررسی میزان اثربخشی عوامل کلیدی موفقیت در یادگیری الکترونیکی در دانشگاه های کشور

تحلیل هزینه - فایده و  ارزیابی اقتصادی بکارگیری یادگیری الکترونیکی در نهادها