امروز جمعه 02 آذر 1403
بر اساس ماده 23 قانون حمایت حقوق مولفان، کلیه آثار ارائه شده در سایت با مجوز از صاحب امتیاز اثر می باشد. تمام کالاها و خدمات این سایت بدون احتساب مالیات می باشد.
منظور از پیش سازماندهنده مفهوم، مطلب یا موضوعى است که در تدریس یک درس مورد استفاده قرار مىگیرد تا بوسیله یآن، قسمتها و مطالب مختلفى که رشتهاى از دانش را تشکیل مىدهد، با نظمى خاص سازمان یابد و در ذهن شاگرد جاى گیرد. اینگونه نظامآفرینى در ذهن، با یک مطلب کلى که آن را پیش سازماندهنده مىنامیم شروع مىشود؛ به عبارت دیگر، پیش سازماندهنده یک مطلب یا مفهوم کلى است که در مقدمه تدریس مىآید تا مبحثى را که به شاگردان ارائه داده مىشود با مباحث پیشین همان درس مربوط سازد و در عین حال، پایهاى براى ارتباط مفاهیم بعدى با مفاهیم پیشین شود و شاگرد بتواند تمام مباحث درس را بصورت یک ساخت منظم و سازمانیافته در ذهن خود جاى دهد. در الگوى پیش سازماندهنده، معمولاً مطالب از کلى به جزئى مورد بررسى قرار مىگیرد.
اساس نظرى الگوى پیش سازماندهنده: هر یک از الگوهاى تدریس داراى خصوصیاتى است که بر اساس تفکرى خاص بوجود آمده است. این خصوصیات موجب تمایز یک الگو از الگوهاى دیگر مىشود. نظریات، الزاماً درست و اثبات شده نیستند و کاربردشان براى تمام موقعیتها قطعیت ندارد. اصولاً هیچ نظرى را نمىتوان در آموزش بطور مطلق پذیرفت. ارزشهاى آموزشى نسبىاند و همیشه در رابطه با موقعیت ارزشیابى مىشوند. اساس نظرى الگوى پیش سازماندهنده نیز از چنین ویژگىهایى برخوردار است. اساس نظرى الگوى پیش سازماندهنده، از ساختار رشتههاى مختلف درسى شکل گرفته است. شوآب(1973) (Schwab) براى توصیف مفهوم ساختار، سه مجموعه مشخصهی متمایز، ولى مرتبط با هم را مورد نظر قرار داده است.
تاریخ: پنجشنبه , 03 اسفند 1402 (19:55)