پرسشنامه علایم وسواس فکری- عملی ییل – براون (YBOCS)

تعداد صفحات: 7 صفحه

مولف: گودمن، پرایس، راسموسن

خرده مقیاس دارد

تعداد صفحات: 5 صفحه

خرده مقیاس دارد

روش نمره گذاری دارد

پایایی و روایی دارد

تعداد صفحات: 8 صفحه

این پرسشنامه توسط دکتر رابرت جی استرنبرگ در سال 1991 تهیه شده است. سبک تفکر به شناخت، بازآرائی یا تغییر شناختی اطلاعات بدست آمده از محیط و نمادهای ذخیره شده در حافظه دراز مدت افراد بالاخص وقتی تفکر هدایت شده یا جهت دار است و حل مسئله و خلق ایده های نو را مد نظر دارد، میباشد.

تعداد گویه ها: 104 سوال

شیوه نمره گذاری: دارد

اعتبار و روایی دارد

تعداد صفحات: 4 صفحه

تعداد سوالات: 30 سال

روایی و پایایی دارد.

تعداد صفحات: 10 صفحه

تعداد گویه ها: 44 سوال

پایایی و روایی دارد

روش نمره گذاری دارد

تعداد صفحات: 4 صفحه

تعداد گویه ها: 43 سوال

نحوه امتیازبندی دارد

پایایی دارد

منبع دارد

تعداد صفحات: 9 صفحه

تعداد سوالات: 29 سوال

پاسخنامه دارد

تحلیل امتیازات دارد

منبع دارد

تعداد صفحات: 28 صفحه

این پرسشنامه توسط هالند در سال 1958 تهیه شده و در طول 50 سال بررسی و مورد بازنگری قرارگرفت. در ایران پژوهش های متفاوت بر روی دانش آموزان، دانشجویان و شاغلین انجام گرفته است. در سال 1359 توسط شفیع آبادی و از سال 1370 تا به امروز بارها توس خانم هادکتر سیمین حسینیان و دکتر سیده منور یزدی انجام گرفته در پروهشی که توسط تقی زاده (1378) برای دانش آموزان سال اول دبیرستان های استان قم تهیه شد پایایی آزمون 61/0 تا 83/0 و روایی آزمون 74/0 تا 92/0 مورد تایید قرار گرفت.

روایی و پایایی دارد

شیوه نمره گذاری دارد

پاسخنامه دارد

منبع دارد

تعداد صفحات: 11 صفحه

تعداد سوالات: 25 سوال

امتیازبندی دارد

پاسخنامه دارد

تعداد صفحات: 2 صفحه

هدف: تحقیقات نشان داده است که مدیریت دانش اثربخش در سازمان، باعث افزایش نوآوری می شود. در این پرسشنامه، ارتباط بین اقدامات مدیریت دانش و نوآوری بررسی می شود.

نحوه تکمیل: پس از مطالعه هر جمله، گزینه ای که به بهترین شکل نظر شما را نشان می دهد با توجه به طیف انتخاب کنید.

تعداد گویه ها: 16 سوال

امتیازدهی و تفسیر نتایج دارد.