موضوع پایان نامه رشته علوم اجتماعی

پایان نامه های رشته علوم اجتماعی

توجه داشته باشید: تمام کارتهای بانکی عضو سیستم شتاب هستند و می توانید از درگاههای مختلف خرید اینترنتی داشته باشید.

کلیه ی محصولات این سایت بلافاصله بعد از پرداخت آنلاین قابل دانلود می باشند، همچنین لینک دانلود فایل نیز بلافاصله همزمان با خرید آنلاین به آدرس ایمیل شما ارسال خواهند شد.

نحوه خرید و ثبت سفارش: با اطمینان خاطر خرید کنید.

برای مشاهده فهرست و همچنین خرید و دانلود فایل مورد نظر خود بر روی لینک موضوع کلیک کنید. بعد از مشاهده فهرست جهت خرید فایل ابتدا روی دکمه خرید کلیک کنید. در فرم موجود اطلاعات خود را وارد کنید و سپس بعد از نمایش پیش فاکتور اقدام به پرداخت آنلاین کنید. بعد از پرداخت وجه آنلاین لینک دانلود فایل بلافاصله برای شما ظاهر می شود.

همچنین برای مشاهده پایان نامه های بیشتر به این لینک مراجعه کنید.

(تمامی فایلهای با فرمت ورد (Word)می باشند و قابل ویرایش هستند)

پایان نامه های رشته علوم اجتماعی مشترک با رشته علوم تربیتی

بررسی عوامل اجتماعی اقتصادی و فرهنگی مؤثر بر میزان زاد و ولد و باروری 62 صفحه

بررسی رابطه بین اعتماد و مشارکت اجتماعی در فعالیت های فرهنگی و اجتماعی 138 صفحه

بررسی عوامل مؤثر بر کاهش باروری 57 صفحه

بررسی عوامل اجتماعی موثر بر استفاده از اینترنت در دانشجویان 60 صفحه

بررسی استقلال زنان در رفتار باروری وعوامل موثر برآن 68 صفحه

بررسی رابطه بین سخت روئی و رشد اجتماعی در بین دانشجویان 85 صفحه

بررسی تأثیر برنامه های ماهواره ای بر رشد اجتماعی نوجوانان 100 صفحه

عوامل موثر بر شکل گیری هویت خانوادگی دانشجویان 52 صفحه

تعیین تأثیر طلاق والدین بر بزهکاری کودکان 70 صفحه

بررسی عوامل اجتماعی مرتبط با میزان رضایتمندی مددجویان از اداره بهزیستی در حوزه خدمات توانبخشی 58 صفحه

تعداد صفحات: 28 صفحه

مقدمه

همه نظامات اجتماعی دیگر بستگی به مشارکت در نظام خانوادگی دارد، عدم موفقیت در اجرای کامل وظایفش نشانه آن است که جامعه وسیع تر نیز به طور کامل به هدف های خود نخواهد رسید.

ازدواج و تشکیل خانواده مطمئن ترین راه تامین سلامت و امنیت جامعه است. هنگامی که مبانی خانواده مستحکم باشد و جوانان به ازدواج و تامین خانواده بپردازند انحطاط، سرگردانی و طغیان به طرز چشمگیری کاهش می یابد. ثبات یابی ثباتی خانواده مستقیما بر جامعه تاثیر گذار است. در جوامعی که ارزش های خانواده متزلزل گردد بی شک ارزش های اخلاقی نیز سقوط خواهد کرد. خانواده واحد اساسی اجتماعی کردن افراد است و آن چه بزرگسالان در جامعه عمل می کنند فراگرفته های آنان در خانواده است. آرامش جسمی – حرکتی و روانی، پویایی زندگی و رشد زن و مرد در خانواده است. هر چند ممکن است در مواردی این مشکل گیری ناسالم و نامطلوب باشد.

به دنبال تغییراتی که در طبقات اجتماعی مختلف پدیدار گردیده است، خانواده با بحرانهای عظیمی مواجه شده است. عوامل مختلفی نظیر رشد جمعیت و شهرنشینی، مشکلات اقتصادی و تغییرات فرهنگی و دیگر موارد موجب بحران و اختلافات خانوادگی هستند. و هر کدام از این عوامل به اشکال مختلف تاثیراتی را بر این نهاد بر جای گذاشته اند یعنی روابط درونی خانواده، ساختار خانواده و الگوهای مختلف رفتاری، اقتصادی و فرهنگی را تحت تاثیر قرار داده اند. این گونه مشکلات و مسائل، نیاز به تحقیقات و مطالعات مستمر دارد، به نحوی که بحران های پدید آمده را به شکلی مهار و کنترل کند تا تاثیرات تساسلی کمتری بر جای گذارد. یکی از نمونه های بحران در خانواده از هم گسیختگی خانواده است. این مسائل در رفتارهای عاطفی اطفال، بزهکاری آن ها و ترک تحصیل منعکس است. این مسئله منجر به بروز مشکلاتی در زمینه روابط بین زن و مرد در خانواده می شود که نهایتا تاثیری عمیق آن بر خانواده درخور توجه است.

اختلافات خانوادگی آثار سوئی بر روابط بین زن و مرد و همچنین فرزندان می گذارد. و کانون گرم خانواده را به محیطی ناامن و پرتنش تبدیل می کند. کودکانی که در خانواده های پرتنش که ستیز و نزاع وجود دارد، بزرگ می شوند این رفتارهای نامطلوب والدین به ناسازگاری و بروز مشکلات عاطفی فراوانی در آن ها منجر می شود که این عوامل مساعدی برای انحرافات آن ها و در نتیجه جامعه خواهد بود.

فهرست مطالب

فصل اول: کلیات تحقیق

مقدمه

تعریف موضوع

بیان مسئله

فصل دوم: بیشینه تحقیق

پیشینه تحقیق

چهارچوب تئوریک

فصل سوم: روش تحقیق

نوع تحقیق

روش تحقیق

ابزار تحقیق

جامعه آماری

نمونه آماری و شیوه نمونه گیری

حجم نمونه آماری

شیوه تحلیل آماری

زمان اجرای تحقیق

نتایج تحقیق

بحث و بررسی

ارائه پیشنهادها

فهرست منابع

پرسشنامه

تعداد صفحات: 34 صفحه

فصل اول: کلیات تحقیق

مقدمه

بیان مسأله

اهداف تحقیق

فرضیه های تحقیق

متغیرهای تحقیق

فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه تحقیق

مبانی نظری پژوهش

نظریه آنومی دورکهایم

نظریه آنومی و اغراق مرتن

اشتوتزل و نظریه هیجان جمعی

نظریه وندالیسم هوبر

اریش فروم

نظریه روان پویایی ریچارد جنکینز

پیشنه های پژوهش

ادبیات تحقیق

نظریه ها

فصل سوم: روش تحقیق

روش پژوهش

جامعه آماری:پ

روش نمونه گیری

انواع نمونه گیری احتمالی

روش جمع آوری اطلاعات

روش تجزیه و تحلیل داده ها

بحث و نتیجه گیری

محدودیت ها و مشکلات تحقیق

ارائه پیشنهادات و رهنمودهای حاصل از یافته های پژوهش

فهرست منابع

تعداد صفحات: 59 صفحه

فصل اول: کلیات تحقیق

مقدمه

بیان مسأله

ضرورت و هدف پژوهش

فرضیه پژوهش

سؤال پژوهش

تعریف عملیاتی متغیرها

فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه تحقیق

رشد اجتماعی

رشد اجتماعی در دورانهای مختلف

رشد اجتماعی در دوره پیش دبستانی

رشد اجتماعی کودک در دوره دبستان

رشد اجتماعی در دوره نوجوانی

نظریه یادگیری اجتماعی

دیدگاههای نظری پیرامون رشد

دیدگاههای رفتاری

دیدگاههای نخستین

رشد روانی

رسش (پختگی)

مراحل رشد ذهنی از دیدگاه پیاژه

شخصیت و رشد اجتماعی

رفتار اجتماعی اولیه

وابستگی

فصل سوم: روش تحقیق

مقدمه

نوع پژوهش

نمونه و روش نمونه گیری

ابزار اندازه گیری

روش جمع آوری اطلاعات

روش آماری

فصل چهارم: نتایج آماری

مقدمه:

آمار توصیفی

آمار استنباطی

فصل پنجم: خلاصه پژوهش

نتیجه گیری

محدودیتهای پژوهش

پیشنهادهای پژوهش

فهرست منابع

تعداد صفحات: 48 صفحه

فهرست مطالب

فصل اول: کلیات تحقیق

بیان مسئله

اهمیت و ضرورت تحقیق

اهداف تحقیق

فرضیه های تحقیق

تعریف نظری و عملیاتی متغیرها

فصل دوم: مبانی نظری

رفتار انحراف آمیز

مفهوم فقر

انحرافات اجتماعی

چشم انداز فرهنگی

چشم اندار موقعیتی

نظریه های مربوط به انحرافات اجتماعی

دیدگاه بی هنجاری

نظریه انتقال فرهنگی

چشم انداز ربطی

نظریه برچسب زنی

رابطه بین فقر و انحرافات اجتماعی

نظریه مخالفان

نظریه موافقان

جمع بندی

فقر و انحرافات اجتماعی از منظر دین

مفهوم فقر از منظر دین

رابطه فقر و انحرافات اجتماعی از منظر دین

فصل سوم: روش تحقیق

جامعه آماری تحقیق

حجم نمونه

ابزار گردآوری اطلاعات

روش تحقیق

متغیر های تحقیق

روش تجزیه و تحلیل اطلاعات

زمان و مکان پژوهش

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها

نتایج توصیفی

یافته های استنباطی

نتیجه گیری

پیشنهادات تحقیق

فهرست منابع

پرسشنامه

ب‍ررس‍ی‌ ت‍اث‍ی‍ر ت‍ح‍ص‍ی‍لات‌ دان‍ش‍گ‍اه‍ی‌ ب‍ر ت‍وس‍ع‍ه‌ ش‍ن‍اخ‍ت‌ دان‍ش‍ج‍وی‍ان‌ دان‍ش‍گ‍اه‌ ت‍ب‍ری‍ز

ب‍ررس‍ی‌ ت‍ح‍ل‍ی‍ل‍ی‌ اص‍لاح‍ات‌ ارض‍ی‌ و ت‍اث‍ی‍ر آن‌ ب‍ر ن‍ظام‌ ارب‍اب‌ رع‍ی‍ت‍ی‌ در ای‍ران‌

ب‍ررس‍ی‌ ع‍وام‍ل‌ م‍وث‍ر ب‍ر ع‍ل‍ت‌ ارت‍ک‍اب‌ ج‍رم‌ در زن‍ان‌ زن‍دان‌ ت‍ب‍ری‍ز

ب‍ررس‍ی‌ ن‍گ‍رش‌ ف‍ره‍ن‍گ‍ی‌ دان‍ش‍ج‍وی‍ان‌ ک‍ارش‍ن‍اس‍ی‌ روزان‍ه‌ دان‍ش‍گ‍اه‌ ت‍ب‍ری‍ز و ب‍رخ‍ی‌ ع‍وام‍ل‌ م‍رت‍ب‍ط ب‍رآن‌

ن‍ق‍ش‌ اع‍ت‍م‍اد در س‍ازم‍ان‍ه‍ای‌ ع‍ل‍م‍ی‌ و ب‍رخ‍ی‌ ع‍وام‍ل‌ م‍وث‍ر ب‍رآن‌ (م‍طال‍ع‍ه‌ م‍وردی‌: دان‍ش‍گ‍اه‌ ت‍ب‍ری‍ز)

ب‍ررس‍ی‌ ع‍وام‍ل‌ م‍وث‍ر ب‍ر ای‍س‍ت‍ار دان‍ش‍ج‍وی‍ان‌ ع‍ل‍وم‌ اج‍ت‍م‍اع‍ی‌ (پ‍ژوه‍ش‍گ‍ری‌) ن‍س‍ب‍ت‌ ب‍ه‌ رش‍ت‍ه‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ خ‍ود

ب‍ررس‍ی‌ ع‍وام‍ل‌ م‍وث‍ر ب‍ر رض‍ای‍ت‌ ک‍ارک‍ن‍ان‌ س‍ازم‍ان‍ه‍ای‌ ب‍ن‍ی‍اد ش‍ه‍ی‍د در ش‍ه‍ر اورم‍ی‍ه‌

ب‍ررس‍ی‌ ب‍ح‍ران‌ ه‍وی‍ت‌ و پ‍ی‍ام‍ده‍ای‌ اج‍ت‍م‍اع‍ی‌، ف‍ره‍ن‍گ‍ی‌ و ف‍ردی‌ آن‌ ب‍ر دان‍ش‍ج‍وی‍ان‌ دان‍ش‍ک‍ده‌ ع‍ل‍وم‌ اج‍ت‍م‍اع‍ی‌

س‍ن‍ج‍ش‌ م‍ی‍زان‌ ف‍ردگ‍رای‍ی‌ در ب‍ی‍ن‌ دان‍ش‍ج‍وی‍ان‌ دان‍ش‍ک‍ده‌ ع‍ل‍وم‌ اج‍ت‍م‍اع‍ی‌ ان‍س‍ان‍ی‌ و اج‍ت‍م‍اع‍ی‌ و ب‍ررس‍ی‌ ع‍وام‍ل‌ م‍وث‍ر ب‍رآن‌

ب‍ررس‍ی‌ ت‍اث‍ی‍ر اش‍ت‍غ‍ال‌ زن‍ان‌ در خ‍ان‍واده‌ در ش‍ه‍ر م‍ی‍ان‍ه‌ در س‍ال‌1381

ب‍ررس‍ی‌ ان‍دی‍ش‍ه‌ه‍ای‌ م‍ی‍ش‍ل‌ ف‍وک‍ودرم‍ورد پ‍دی‍ده‌ ق‍درت‌

م‍ق‍ای‍س‍ه‌ س‍اخ‍ت‍ار و ع‍م‍ل‍ک‍رد ت‍ع‍اون‍ی‍ه‍ای‌ خ‍دم‍ات‌ ب‍ه‍داش‍ت‍ی‌ و درم‍ان‍ی‌ ب‍ا درم‍ان‍گ‍اه‍ه‍ای‌ خ‍ص‍وص‍ی‌ ش‍ه‍ر ت‍ب‍ری‍ز

ب‍ررس‍ی‌ ع‍وام‍ل‌ م‍وث‍ر ب‍ر ق‍ان‍ون‌ گ‍رای‍ی‌ (گ‍رای‍ش‌ ب‍ه‌ ق‍ان‍ون‌) در ب‍ی‍ن‌ دان‍ش‍ج‍وی‍ان‌ دوره‌- ک‍ارش‍ن‍اس‍ی‌ دان‍ش‍گ‍اه‌ ت‍ب‍ری‍ز

درآم‍دی‌ ب‍ر م‍ف‍اه‍ی‍م‌ ب‍وروک‍راس‍ی‌ در م‍طال‍ع‍ات‌ م‍اک‍س‌ وب‍ر