بررسی رابطه بین رفتار شهروندی و کیفیت دانشجویان

تعداد صفحات: 22 صفحه

فصل اول: کلیات تحقیق

مقدمه

بیان مسئله

اهمیت و ضرورت تحقیق

اهداف تحقیق

اهداف کلی

اهداف جزئی

فرضیه های تحقیق

متغیرهای تحقیق

تعریف عملیاتی متغیرهای تحقیق

فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه تحقیق

مبانی نظری تحقیق

ویژگی های کلیدی رفتار شهروندی

عوامل تأثیر گذار بر رفتار شهروندی

مفاهیم مرتبط با رفتار شهروندی

اعتماد

مشروعیت

تقابل

عدالت

پیشینه تحقیق

فصل سوم: روش تحقیق

روش تحقیق

جامعه آماری

حجم نمونه

روش نمونه گیری

جامعه و نمونه آماری

ابزار گردآوری اطلاعات

روایی و پایایی ابزار تحقیق

تجزیه و تحلیل داده ها

منابع و مآخذ

تعداد صفحات: 12 صفحه

مقدمه

بیان مسئله

اهمیت و ضرورت تحقیق

هدف کلی تحقیق

اهداف جزئی

فرضیه های تحقیق

متغیرهای تحقیق

تعریف عملیاتی متغیرهای تحقیق

پیشینه تحقیق

روش تحقیق

جامعه آماری

روش نمونه گیری

حجم نمونه

ابزار گردآوری اطلاعات

تعیین روایی و اعتبار اندازه گیری(فرهنگ سازمانی)

تجزیه و تحلیل داده ها

منابع و مأخذ

تعداد صفحات: 30 صفحه

مقدمه

بیان مساله

اهمیت و ضرورت تحقیق

اهداف تحقیق

هدف اصلی

هدف فرعی

فرضیه های پژوهشی

فرضیه ی اصلی

فرضیه های فرعی

تعریف متغیرها

تعریف نظری متغیرها

تعریف عملیاتی متغیر ها

ابزار تحقیق

پیشینه وادبیات تحقیق

تحقیقات انجام شده در داخل کشور

تحقیقات انجام شده در خارج کشور

روشهای تحقیق

روش پژوهش

جامعه آماری

نمونه آماری

روش نمونه گیری

ابزار اندازه گیری

بحث و نتیجه گیری

فهرست منابع

تعداد صفحات: 87 صفحه

فصل اول کلیات

مقدمه و طرح مسأله

اهداف تحقیق

فصل دوم: ادبیات تحقیق

پیشینه تحقیق -مروری بر ادبیات موضوع

بررسی تئوریها و نظریات بزهکاری (انحراف) و نظم خانواده

نظریه روانشناختی در مورد انحرافات

نظریات جامعه شناختی انحراف StructuralStrain

ابزار نهادی شده اهداف فرهنگی انواع انطباق

انحراف اولیه

کاربرد نظریه برچسب

ارزیابی نظریه برچسب

نظریه والتر میلر

ارزیابی نظریه انتقال فرهنگی

نظریه کنترل اجتماعی- علل هیرشی از بزهکاری: Social Control.

دیاگرام متغیرها و روابط علی تئوری هیرشی

نظریه تضاد Conflict Theory The7

نظریه آلبرت کوهن

نظریه بوم شناسی انحراف- مکتب شیکاگو

نظریه ویلیامزهال- عوامل خانواده موثر بر بزهکاری

دورکیم به سه ملاک اساسی جهت جلوگیری از رخداد انحراف توجه می کند

حلیل مسیر از تضاد بین والدین بعد از طلاق و سازگاری رفتاری فرزندان

نظریه تالکوت پارسنز

پارسنز در سیر تکوینی و رشد شخصیت چهار مرحله تمیز می دهد.

تأثیر مشکل اقتصادی روی کیفیت و بی ثباتی زندگی زناشویی

عوامل موثر در پایداری ازدواج

روابط خارج از زناشویی

نظریه چلبی- نظم در سطح خرد

الگوی علّی بزهکاری

فصل سوم

روش های جمع آوری اطلاعات

نمودار و چارت

فصل چهارم نتیجه گیری

نتیجه گیری

فهرست منابع

تعداد صفحات: 30 صفحه

مقدمه

فصل اول

بیان مساله

هدف و ضرورت پژوهش

هدف پژوهش

فرضیه تحقیق

سوال تحقیق

تعریف اصطلاحات

دوره ی متوسطه

دانش آموز ممتاز

مطالعات غیردرسی

تاثیر خانواده در پیشرفت تحصیلی

فصل دوم: ادبیات و پیشینه تحقیق

مقدمه

اهمیت و تاکید اسلام بر مطالعه (خواندن)

تعریف مطالعه

مطالعه

اهمیت مطالعه

مطالعه و ابعاد آن

عوامل جذب و بازدارنده فرد به مطالعه

نقش مدرسه

نقش اجتماع

هدف، برنامه ریزی و جهت مطالعه

هدف

برنامه ریزی

پیشینه تحقیق

فصل سوم

جامعه آماری

گروه نمونه و شیوه گزینش آن

روش و ابزار گردآوری اطلاعات

روایی

پایایی پرسشنامه

نحوه توزیع و گردآوری پرسشنامه

روش تجزیه و تحلیل داده ها

پیشنهادهای پژوهش

منابع ندارد

تعداد صفحات: 30 صفحه

چکیده

واژگان کلیدی

فصل اول: مقدمه، بیان مسئله وموضوع

هدف تحقیق

تعریف سرقت

در ماده 212قانون حدود و قصاص چنین آمده است

درقانون حقوقی آلمان این تعریف ازسرقت آمده است

فصل دوم: (تعاریف چارچوب نظری ودیدگاهها)

تاریخچه سرقت

بزهکاری به عنوان یادگیری و تقلید از الگو

بزهکاری به عنوان ترکیبی از شرایط زیستی و اجتماعی

عوامل مرتبط با سرقت

فقر

بیکاری و فقدان تخصص

محل اقامت و وضعیت مسکن

تراکم جمعیت

مهاجرت

سواد

انسجام خانوادگی

وجود الگو به عنوان عامل گرایش به سرقت

تأثیر رسانه های جمعی

مشکلات روانی و هوش بهر پایین

تأثیر همسالان

سرقت و سایر جرایم

سرقت از دیدگاه اسلام

حد سرقت: تعریف و شرایط

فصل سوم: روش تحقیق جامعه ونمونه، یافته های پژوهش

روش تحقیق

یافته های پژوهش

فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات

نتیجه گیری وپیشنهادات

منابع و ماخذ

تعداد صفحات: 60 صفحه

مقدمه

بیان مسئله

اهمیت و فایده تحقیق

هدف تحقیق

فرضیه ها

سئولات تحقیق

تعاریف مفاهیم و واژه ها عملیاتی و مفهومی

خود چیست

چگونگی تشکیل خود پنداره

اجزای الگوهای شخصیت

اجزای خود پنداری

اجزای خود پنداری

پیشینه تحقیقات داخلی

پیشینه تحقیقات خارجی

ماهیت خودپنداری

انواع خودپنداره

خودپنداری واقعی

خودپنداری مثبت

خودپنداری منفی

خودپنداری اجتماعی

خودآرمانی با توجه به خودپنداره اجتماعی فرد

تعریف طفل بزهکار

تاریخچه یواکنش اجتماعی در مقابل اطفال و نوجوانان بزهکار

قوانینمربوط به بزهکاران صغیر در حیطه بین الملل

آمار و ارقام مربوط به بزهکاری اطفال و نوجوانان

عوامل موثر در بزهکاری اطفال ونوجوانان

نقش خانواده

عواملاجتماعی

عوامل اقتصادی

نقش دوستان و همسالان

عوامل روانشناختی

علت های دیگر بزهکاری

خصوصیات عاطفی اجتماعی کودکان دارای خودپنداره بالا

بررسی خود پنداری بالاافراد

ایده های نو در باب سر آمدی

خواستگاه سر آمدی

ژنتیک و دیگر عوامل بیولوژیک

عوامل محیطی(کودکان سر آمد)

خصوصیات رفتاری، جسمی و روان شناختی سر آمدها

خصوصیات تربیتی و شغلی سر آمدها

آزمودنیها

شیوه تحقیق(روش جمع آوری اطلاعات)

ابراز تحقیق

بدست آوردن نمره معادل شخصیتی راجرز

تجزیه و تحلیل داده ها

نتیجه گیری

بحث محدویتها،مشکلات،ارائه پیشنهادات

فهرست منابع

پیوستهاوضمائم

تعداد صفحات: 50 صفحه

مقدمه

عنوان تحقیق

بررسی موضوع طلاق و آثار آن بر روی فرزندان

بیان مساله

ضرورت تحقیق

فرضیه کلی تحقیق

فرضیه جزئی

سوالات علمی

پیشینه پژوهش

طلاق در تمدن های مختلف یا تاریخچه طلاق

در تمدن یونانی

در تمدن هندی ها

اهمیت موضوع

آثار طلاق بر شخصیت فرزندان

طلاق و کودکان نوزاد تا سه ساله

طلاق و کودکان سه تا شش ساله

طلاق و کودکان 6 تا 13 ساله:

فرزندان 13 تا 18 ساله طلاق:

چرا تحمل طلاق برای پسرها مشکلتر از دخترهاست؟

تأثیرات طلاق در زندگی فرزندان

نوجوانان و طلاق، فاصله ای بزرگ

سن

جنست

تعارض والدین

آثار روان شناختی طلاق بر فرزندان

ازدواج مجدد

سرنوشت کودکان بعد از جدایی والدین

تبعات طلاق بر روی فرزندان

اثرات سوء طلاق

بچه های طلاق

تأثیرات طلاق در فرزندان را می توان به ترتیب زیر طبقه بندی کرد:

راهکارهای کاهش آثار طلاق

در خصوص کودکان نوزاد تا سه ساله

در خصوص کودکان 3 تا 6 ساله

در خصوص کودکان 6 تا 13 ساله

در خصوص فرزندان 13 تا 18 ساله

در بخش کودکان

طلاق در آیات و روایات

آیه اول از سوره طلاق

از این آیه سه مطلب استنباط می شود

نتیجه گیری

پیشهادات

منابع

تعداد صفحات: 19 صفحه

پیشگفتار

مقدمه

پیشینه مطالعات

هدف تحقیق

تعیین حدود مسئله

تعریف مفاهیم

دین

خانواده

گروه همسالان

تحصیلات

وسایل ارتباط جمعی

اشخاص مذهبی

وضعیت اقتصادی

روش تحقیق

یافته های تحقیق

در مورد فرضیه اول

فرضیه دوم

فرضیه سوم

فرضیه چهارم

فرضیه پنجم

فرضیه ششم

بحث و نتیجه گیری

خانواده و اخلاق

محیط خانواده مکتب انسان سازی

محیط خانواده محل رحمت الهی

خانواده محیط ایثار و فداکاری

خانه و خانواده کانون عاطفه

مساوات

آرامش

مودت

مهربانی

خوشرفتاری

عدالت

میثاق الهی

تقوا

مراقبت در برابر عوامل و شرایط

منابع ندارد

تعداد صفحات: 30 صفحه

موضوع پژوهش

کودک آزاری و راهکارهای مقابله با آن

چکیده ی موضوع

مقدمه پژوهش

طرح نامه ی پژوهش

مقدمه ی پژوهش

موضوع پژوهش

مسئله ی پژوهش

اهمیت و ضرورت موضوع

اهداف پژوهش

پیشینه ی پژوهش

کلید واژ ه ها

تعریف واژه ها و اصطلاحات

روش پژوهش

پرسشهای اصلی و فرعی

کلیات

فصل اول: ادبیات پژوهش

کودک و کودک آزاری

تنبیه و خشونت در فرهنگ مردم

انواع کودک آزاری

علل بروزکودک آزاری

آثار و تبعات کودک آزاری

فصل دوم

کودک آزاریدر قانون

آمار کودک آزاری

راههای مقابله با کودک

فصل سوم: نتیجه گیری

پیشنهادات

منابع و ماخذ